История зарубежной литературы XVII-XVIII вв. - 8 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

8
Практические занятия
те
мы
лек
ци
и
План Ссылки на
литературу для
обязательного
изучения
Ссылки на
литературу для
самостоятельно
й работы
2. 2. 1.Прочитать предлагаемые тексты
( Шекспира, Кеведо ,Гонгоры,
Донна ).
2.Обозначить при анализе темы
красоты мира и человека , соотнести
их между собой. Какие
художественные средства
используют поэты?
3.Концепция смерти . Соотношение
тем смерти и красоты.
4. В чём заключается новизна
трактовки тем смерти и красоты
поэтами XVII в.? В чём
преемственность ренессансной и
барочной трактовки ?
Занятие
проводится
без
предварительн
ой домашней
подготовки .
См.
приложение
3. 2. 1.История создания трагедии
«Сид». Особенности обработки
известного материала .
2. Конфликт трагедии и система
персонажей.
3. Образы Химены и Родриго .
Особенности построения характера.
Проблема долга .
4. Трактовка любви . Принцип
разумности в классицизме .
5. Разрешение конфликта и
проблема жанра «Сида».
6. Тип классицистического героя.
Основные черты.
Текст
произведения;
Раздел II,
№№4, 9:
Раздел III
3, 15, 13.
Конспекты по
разделу III
3. 3. 1.История создания комедий, их
злободневность . Объекты критики .
2. Образ Тартюфа . Сатирическое
содержание , способы создания
образа .
3. Образ Оргона и проблема
комического .
4.Образ Дорины и проблема
здравого смысла .
.Тексты
произведении;
раздел III,
7 (с.146-
180),
13(с.42-48),
18 (с.143-
192)
Конспекты
указанных
статей
                                                  8

      Практи ч ес ки е заня ти я
№  №                           П ла н                            Ссылки на             Ссылки на
те ле к                                                       ли те р а тур у для   ли те р а тур у для
мы ци                                                         о б яза те льно го    са мо сто яте льно
    и                                                             и зуче ни я           й р а б о ты
2.   2.   1.П р о чи та ть пр е дла гае мые те ксты           За няти е          См.
          (Ш е кспи р а , Ке ве до ,Го нгор ы,               пр о во ди тся      пр и ло ж е ни е
          До нна ).                                          без
          2.Об о зна чи ть пр и а на ли зе те мы             пр е два р и те льн
          кр а со тыми р а и че ло ве ка , со о тне сти      о й до ма шне й
          и х ме ж ду со б о й. Ка ки е                      по дгото вки .
          худо ж е стве нные ср е дства
          и спо льзуютпо эты?
          3.Ко нце пци я сме р ти . Со о тно ше ни е
          те м сме р ти и кр а со ты.
          4. В чё м за ключа е тся но ви зна
          тр а кто вки те м сме р ти и кр а со ты
          по эта ми XVII в.? В чё м
          пр е е мстве нно сть р е не сса нсно й и
          б а р о чно й тр а кто вки ?
3.   2.   1.И сто р и я со зда ни я тр а ге ди и             Те кст              Ко нспе ктыпо
          «Си д». Осо б е нно сти о б р а б о тки            пр о и зве де ни я; р а зде лу III
          и зве стно го ма те р и а ла .                     Ра зде л II,
          2. Ко нфли кттр а геди и и си сте ма               № № 4, 9:
          пе р со на ж е й.                                  Ра зде л III
          3. Об р а зыХ и ме ныи Ро др и го.                 № 3, 15, 13.
          Осо б е нно сти по стр о е ни я ха р а кте р а .
          П р о б ле ма до лга.
          4. Тр а кто вка люб ви . П р и нци п
          р а зумно сти в кла сси ци зме .
          5. Ра зр е ше ни е ко нфли кта и
          пр о б ле ма ж а нр а «Си да ».
          6. Ти п кла сси ци сти че ско го гер о я.
          Осно вные че р ты.
3.   3.   1.И сто р и я со зда ни я ко ме ди й, и х          .Те ксты             Ко нспе кты
          зло б о дне вно сть. Об ъе ктыкр и ти ки .         пр о и зве де ни и ; ука за нных
          2. Об р а з Та р тюфа . Са ти р и че ско е         р а зде л III,       ста те й
          со де р ж а ни е , спо со б ысо зда ни я           № 7 (с.146-
          о б р а за .                                       180),
          3. Об р а з Ор гона и пр о б ле ма                 № 13(с.42-48),
          ко ми че ско го.                                   № 18 (с.143-
          4.Об р а з До р и ныи пр о б ле ма                 192)
          здр а во го смысла .