ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
8
Практические занятия
№
те
мы
№
лек
ци
и
План Ссылки на
литературу для
обязательного
изучения
Ссылки на
литературу для
самостоятельно
й работы
2. 2. 1.Прочитать предлагаемые тексты
( Шекспира, Кеведо ,Гонгоры,
Донна ).
2.Обозначить при анализе темы
красоты мира и человека , соотнести
их между собой. Какие
художественные средства
используют поэты?
3.Концепция смерти . Соотношение
тем смерти и красоты.
4. В чём заключается новизна
трактовки тем смерти и красоты
поэтами XVII в.? В чём
преемственность ренессансной и
барочной трактовки ?
Занятие
проводится
без
предварительн
ой домашней
подготовки .
См.
приложение
3. 2. 1.История создания трагедии
«Сид». Особенности обработки
известного материала .
2. Конфликт трагедии и система
персонажей.
3. Образы Химены и Родриго .
Особенности построения характера.
Проблема долга .
4. Трактовка любви . Принцип
разумности в классицизме .
5. Разрешение конфликта и
проблема жанра «Сида».
6. Тип классицистического героя.
Основные черты.
Текст
произведения;
Раздел II,
№№4, 9:
Раздел III
№ 3, 15, 13.
Конспекты по
разделу III
3. 3. 1.История создания комедий, их
злободневность . Объекты критики .
2. Образ Тартюфа . Сатирическое
содержание , способы создания
образа .
3. Образ Оргона и проблема
комического .
4.Образ Дорины и проблема
здравого смысла .
.Тексты
произведении;
раздел III,
№ 7 (с.146-
180),
№ 13(с.42-48),
№ 18 (с.143-
192)
Конспекты
указанных
статей
8 Практи ч ес ки е заня ти я № № П ла н Ссылки на Ссылки на те ле к ли те р а тур у для ли те р а тур у для мы ци о б яза те льно го са мо сто яте льно и и зуче ни я й р а б о ты 2. 2. 1.П р о чи та ть пр е дла гае мые те ксты За няти е См. (Ш е кспи р а , Ке ве до ,Го нгор ы, пр о во ди тся пр и ло ж е ни е До нна ). без 2.Об о зна чи ть пр и а на ли зе те мы пр е два р и те льн кр а со тыми р а и че ло ве ка , со о тне сти о й до ма шне й и х ме ж ду со б о й. Ка ки е по дгото вки . худо ж е стве нные ср е дства и спо льзуютпо эты? 3.Ко нце пци я сме р ти . Со о тно ше ни е те м сме р ти и кр а со ты. 4. В чё м за ключа е тся но ви зна тр а кто вки те м сме р ти и кр а со ты по эта ми XVII в.? В чё м пр е е мстве нно сть р е не сса нсно й и б а р о чно й тр а кто вки ? 3. 2. 1.И сто р и я со зда ни я тр а ге ди и Те кст Ко нспе ктыпо «Си д». Осо б е нно сти о б р а б о тки пр о и зве де ни я; р а зде лу III и зве стно го ма те р и а ла . Ра зде л II, 2. Ко нфли кттр а геди и и си сте ма № № 4, 9: пе р со на ж е й. Ра зде л III 3. Об р а зыХ и ме ныи Ро др и го. № 3, 15, 13. Осо б е нно сти по стр о е ни я ха р а кте р а . П р о б ле ма до лга. 4. Тр а кто вка люб ви . П р и нци п р а зумно сти в кла сси ци зме . 5. Ра зр е ше ни е ко нфли кта и пр о б ле ма ж а нр а «Си да ». 6. Ти п кла сси ци сти че ско го гер о я. Осно вные че р ты. 3. 3. 1.И сто р и я со зда ни я ко ме ди й, и х .Те ксты Ко нспе кты зло б о дне вно сть. Об ъе ктыкр и ти ки . пр о и зве де ни и ; ука за нных 2. Об р а з Та р тюфа . Са ти р и че ско е р а зде л III, ста те й со де р ж а ни е , спо со б ысо зда ни я № 7 (с.146- о б р а за . 180), 3. Об р а з Ор гона и пр о б ле ма № 13(с.42-48), ко ми че ско го. № 18 (с.143- 4.Об р а з До р и ныи пр о б ле ма 192) здр а во го смысла .
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- …
- следующая ›
- последняя »