Психодиагностика. Титкова Л.С. - 3 стр.

                     Рабочая учебная программа
      Факультет _психологии и социальной работы
      Кафедра _психосоциальной работы
      курс ___3____, семестр ___4___
      лекции_______34__________________(час.)
      практические занятия_____________(час.)
      семинарские занятия______________(час.)
      лабораторные работы_____________(час.)
      всего часов______________________
      самостоятельная работа____226________(час.)
      реферативные работы - не предусмотрены)
      контрольные работы - не предусмотрены)

      экзамен _________________________
                      (семестр)
      зачет_________4___________________
                      (семестр)

      Рабочая программа составлена на основе       государственного образовательного
стандарта по специальности психология и авторских разработок


       Пояснительная записка

      Программа курса «Психодиагностика» составлена в соответствии с требованиями
государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
      Цель курса – продолжение развития базовых психологически знаний, которые
должны быть получены студентами в рамках специальности психология.
      Преподавание     курса   связано    с   другими   курсами     государственного
образовательного стандарта: «Общая психология», «Психология личности», «Методы
исследования личности» и опирается на их содержание.
      По завершению обучения по дисциплине студент должен:
     • овладеть системой знаний о применении психодиагностических методов в
        психологии;
     • иметь представление о методах, основных принципах и методологии
        психодиагностики;
     • владеть средствами психодиагностики ;
     • уметь анализировать и оценивать, полученные в результате обработки, данные,
        применять на практике.

      СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

      Раздел 1. Предмет, задачи и область применения психодиагностики
      Предмет и задачи психодиагностики. Основные принципы                  научной
психодиагностики. Область применения психологического тестирования.
      Профессионально-этические принципы в психодиагностике.
      Классификация методов психодиагностики.