ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Цель курса – изучение структуры и свойств важнейших биологических
соединений -белков, нуклеиновых кислот, углеводов, липидов; их химических
превращений в организме и значение этих превращений для понимания физико-
химических основ жизнедеятельности, молекулярных механизмов наследственности,
регуляции и адаптации биохимических процессов в организме при изменении условий
окружающей среды.
Задачи курса –формирование у студентов определенной суммы знаний и умений
по биохимии. Студенты должны знать : историю развития биохимии и место биохимии в
системе биологических дисциплин; вклад русских и российских ученых в развитие
биохимии; строение, физико-химические свойства и биологическую роль важнейших
природных соединений; метаболизм углеводов, белков, липидов, нуклеиновых кислот и
регуляцию этих процессов; воспроизводство и реализацию генетической информации в
клетке; интеграцию биохимических процессов в клетке и организме. Студенты должны
уметь : систематизировать знания, полученные при изучении лекций, учебников,
монографий и других источников информации; свободно, грамотно излагать
теоретический материал, вести дискуссии; использовать современные физико-химический
и химические подходы, приемы и методы для изучения биохимических процессов как in
vivo, так и in vitro; применять полученные знания для постановки и проведения
экспериментальной работы; использовать полученные знания при изучении других
биологических дисциплин; применять полученные знания в биохимическом мониторинге
окружающей среды, в оценке нарушений метаболических процессов при патологических
состояниях.
Место курса в системе естественнонаучного образования. Биохимия –
дисциплина, располагающаяся на стыке биологических и точных дисциплин, изучающая
химические и физические явления в живых организмах. Раскрывая биохимические основы
различных проявлений жизнедеятельности, биохимия оказывает огромное влияние на
развитие всех разделов биологии.
Требования к уровню освоения содержания курса. Для освоения курса
необходима должная общебиологическая и химическая подготовка (прохождение таких
дисциплин как ботаника, зоология, анатомия и физиология, общая, органическая,
аналитическая и физколлоидная химия). Освоение курса слагается из прослушивания
лекций по курсу, выполнения лабораторных работ по определенным темам, ознакомления
с основной и частично дополнительной литературой, решения задач, самостоятельной
проработке некоторых тем, прохождения рубежных контролей, сдачи зачета и двух
4
экзаменов. Дипломированный специалист должен иметь представления о
принципиальной схеме обмена веществ, запасания и использования энергии в живых
организмах; метаболических процессах, связи между ними и их регуляции в условиях
физиологической нормы и при патологических состояниях; пространственном и
временном распределении биомолекул в клетке и во всем организме; уметь выявлять
связи между строением химических соединений и их биологической функцией; выяснять
каким образом осуществляются различные регуляторные механизмы, посредством
которых клетка или организм контролирует свою деятельность; осуществлять
организацию и проведение научных исследований.
Тематический план курса
№
п/п
Объем учебного времени по формам
работы
(в часах)
Наименование разделов дисциплины
Лекции Лабораторные
работы
(семинары)
Самост.
работа
1. Статическая биохимия (строение,
свойства и биологическая роль
молекул, входящих в состав
организма) – 4 семестр
32 32 10
2. Динамическая биохимия (обмен
веществ и энергии в организме) – 5, 6
семестры
80 64 30
ВСЕГО ПО РАЗДЕЛАМ: 112 96 40
ИТОГО: 248
Формы проведения занятий : лекции, лабораторные занятия (распределение
часов по семестрам и видам работ приведено выше), коллоквиумы.
