ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
64
5. Неклассическая наука и постнеклассическая наука.
Фронтальное банкротство и разрушение классической модели познания
и науки были обусловлены (конец XIX в., нач. XX в.) следующими фактора-
ми – формирование неэвклидовых геометрий, квантоворелятивистская тео-
рия, аксиоматическая конструкция оснований фундаментальных теорий,
формирование математической логики, теория относительности Энштейна и
др. Все эти радикальные мировоззренческие и научные трансформации вы-
зывали необходимость пересмотра классического идеала и об раза науки и
перевода ее в неклассическую доктрину, опирающуюся на существенно
иные, часто противоположные предпосылки и основания.
Ревизию нерелятивистской макроскопической науки подготовили
внутренние затруднения в рамках классической науки. Усилия преодолеть
возникшие сложности, и породили то новое явление, что получило определе-
ние как неклассическая наука
.
Переход от классики к неклассике – это преодоление мировоззренче-
ского барьера, заключающегося в несовместимости способов и форм мышле-
ния. Исходные слагаемые неклассики следующие.
Психоанализ
: 1) мотив непрозрачности субъективного, признание в
нем затемнений, пустот, требующих специализированной рефлексии; 2) мо-
тив слитности психического, мотив общих психических механизмов симво-
лизации и кодирования – идея инвариантов в способах фиксации информа-
ции.
Психологизм
– представление психологически очевидного, достигае-
мого в результате конструктивных и операциональных процедур (интуицио-
низм, конструктивизм), опирающихся на принципах наблюдаемости и интер-
субъективности.
Феноменологизм
– представление о возможности конструирования
действительности из субъективной спонтанности (абстрактное моделирова-
ние и интенсивная теоретизация).
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- …
- следующая ›
- последняя »
