Психология. Трощий А.Р. - 82 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

82
тать подвешенный к потолку банан). В дальнейшем это понятие использовалось
К. Дункером и М. Вертгеймером в качестве характеристики человеческого
мышления, при котором решение достигается путем мысленного постижения
целого, а не в результате анализа.
Кроме того, психологи употребляют этот термин для описания такого яв-
ления, при котором человек испытывает озарение, скорее относящееся
к кате-
гории воспоминаний, но отличное от последнего тем, что формируется не про-
сто мысленный образ, но и все ощущения различных модальностей, присущие
тому воспоминанию.
На базе гештальтпсихологии возникла гештальттерапия. Её основатель,
Ф. Перлз, считал, что человек становится невротиком из-за того, что у него в
прошлом много незавершённых гештальтов (
ситуаций).
Гештальтерапиятерапия души методом завершения гештальтов.
По мнению ученых-гештальтистов, неврозы вызываются воспоминаниями
невысказанного после обид, неожиданных расставаний, когда остаётся недого-
ворённость; чувством вины и т. п. Принцип гештальтпсихологии: «Жить нужно
здесь и теперь
2.2.8. Гуманистическая психология
Словообразование. Происходит от лат. humanusчеловечный и греч. рsусhе
душа + lоgоsучение. В качестве самостоятельного течения выделилась в начале
1960-х гг. в США. В 1962 г. под председательством А. Маслоу была основана
Американская ассоциация гуманистической психологии. Благодаря успехам тера-
пии, основанной на ней, приобрело большую популярность
и в Европе. К данному
направлению могут быть отнесены А. Маслоу, К. Роджерс, В. Франкл, Ш. Бюлер,
Ф. Бэррон, Р. Мэй, С. Джурард и др. Получила название «третьей силы» в проти-
вовес бихевиоризму и психоанализу, которые не дают понимание того, чем явля-
ется здоровая и творческая личность. Гуманистическая психология ориентиро-
вана не на адаптацию, не на достижение равновесия с её окружением и прошлым,
а, наоборот, на выход из этих границ.
Методологические позиции гуманистической психологии: 1. Принцип це-
лостности: личность является целостным образованием. Психику человека
нельзя делить, как делал это Фрейд. Также он самодостаточен (сам может спра-
виться со своими проблемами). Было
постулировано, что цель человеческого су-
ществованиясамоактуализация. Самоактуализацияэто полная реализация
человеком своих способностей. 2. Принцип позитивности: природа человека
добра и конструктивна. Изучать надо здоровых и творческих людей. 3. Прин-
цип развития: человек от природы наделён стремлением к личностному росту,
развитию и самореализации. Самое главное для человекаактуализация своего
жизненного потенциала, но
для этого человек должен быть активен. 4. Прин-
цип активности: человек не жертва обстоятельств и переживаний детства.
Он от природы самодетерминирован, т. е. сам творит свою судьбу, свободен в