Психология. Трощий А.Р. - 96 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

96
d) И. П. Павлов
I:
S: Экспериментальное направление в психо-
логии с использованием объективных мето-
дов исследования развивал
a) И. М. Сеченов
b) В. М. Бехтерев
c) Г. И. Челпанов
d) И. П. Павлов
I:
S: Дальнейшее теоретическое и эксперимен-
тальное обоснование рефлекторной теории
дано в трудах
a) И. М. Сеченова
b) В. М. Бехтерева
c) Г. И. Челпанова
d) И. П. Павлова
I:
S: Теорию установки как бессознательной
готовности к определённому типу реагирова-
ния разработал
a) Д. Н. Узнадзе
b) В. М. Бехтерев
c) Г. И. Челпанов
d) И. П. Павлов
I:
S: Психика человека – продукт истории, счи-
тают
a) гештальтисты
b) неофрейдисты
c) отечественные ученые
d) гуманисты
I:
S: Отечественными учеными были сформу-
лированы следующие основные принципы
психологической науки:
a) принцип развития психики в деятель-
ности
b) принцип активности
c) принцип культурно-исторической
обусловленности психики
d) принцип удовольствия
I:
S: На первом месте – философский принцип
материалистического монизма в
a) отечественной психологии
b) аналитической психологии
c) бихевиоризме
d) гештальтпсихологии
I:
S: Взгляды марксизма-ленинизма на
ного интереса
a) требует перехода от общественной
формы собственности на средства
производства к частной
b) требует перехода от социализма к ка-
питализму
c) не влияет на экономическое устройст-
во общества
I:
S: Признание в человеке врождённости же-
лания поменьше напрягаться, иждивенческих
тенденций
a) делает утопичным переход к комму-
нистическому труду (труду без нор-
мативов, от зари до зари на благо об-
щества, труду без оплаты)
b) не влияет на экономическое устройст-
во общества
c) позволяет надеяться на построение
коммунизма
I:
S: Комплексная наука о ребенке называлась
a) педагогика
b) педология
c) психология
d) психотехника
I:
S: В середине 30-х гг. педология была объяв-
лена
a) лженаукой
b) мировой наукой
c) высшей наукой
d) буржуазной наукой
I:
S: Главная потребность человека – стремле-
ние развиваться в интересах общества, счи-
тал
a) А. Маслоу
b) К. Маркс
c) А. Адлер
d) К. Юнг
I:
S: В основе марксистко-ленинской идеоло-
гии лежали представления о человеке, как
a) об общественном существе
b) о биосоциальном существе
c) о личности
d) об индивиде
I:
S: В 40-50 гг. ХХ в. психологию в СССР пы-
тались заменить

Страницы