Составители:
Рубрика:
4
общающийся посредством жаргона может быть понят и принят лишь
ограниченной группой людей»
1
.
Учебное пособие «Литературный язык и нелитературные варианты
национального языка» рассказывает о живой стихии русской речи, вместе
с тем выделяет и подчеркивает те языковые явления, которые портят,
искажают речь, делают ее неправильной и грубой.
Цель данного учебного пособия - дать представление о
национальном русском языке, его многообразии и неоднородности;
рассказать о нелитературных вариантах языка – территориальных
диалектах, городском просторечии, профессиональных и социально-
групповых жаргонах, о литературном языке как высшей форме
существования национального языка; показать его преимущества перед
нелитературными вариантами.
Пособие призвано научить студентов грамотно использовать
огромный потенциал русского языка, уметь отбирать языковой материал в
соответствии с конкретной речевой ситуацией, тем самым не засорять
свою речь различными нелитературными элементами (например,
жаргонизмами, грубыми, бранными словами, вульгаризмами), которые не
только отрицательно характеризуют человека, употребляющего их, но и
способны оскорбить других людей.
Данное учебное пособие адресовано курсантам и студентам,
изучающим дисциплину «Русский язык и культура речи», студентам,
изучающим «Социолингвистику», а также обучающимся по
специальности «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» и
изучающим дисциплину «Стилистика русского языка и культура речи».
1
Русский язык и культура речи. Под ред. В.Д. Черняк. М.: Высшая школа, 2003. С. 105.
общающийся посредством жаргона может быть понят и принят лишь ограниченной группой людей»1. Учебное пособие «Литературный язык и нелитературные варианты национального языка» рассказывает о живой стихии русской речи, вместе с тем выделяет и подчеркивает те языковые явления, которые портят, искажают речь, делают ее неправильной и грубой. Цель данного учебного пособия - дать представление о национальном русском языке, его многообразии и неоднородности; рассказать о нелитературных вариантах языка – территориальных диалектах, городском просторечии, профессиональных и социально- групповых жаргонах, о литературном языке как высшей форме существования национального языка; показать его преимущества перед нелитературными вариантами. Пособие призвано научить студентов грамотно использовать огромный потенциал русского языка, уметь отбирать языковой материал в соответствии с конкретной речевой ситуацией, тем самым не засорять свою речь различными нелитературными элементами (например, жаргонизмами, грубыми, бранными словами, вульгаризмами), которые не только отрицательно характеризуют человека, употребляющего их, но и способны оскорбить других людей. Данное учебное пособие адресовано курсантам и студентам, изучающим дисциплину «Русский язык и культура речи», студентам, изучающим «Социолингвистику», а также обучающимся по специальности «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» и изучающим дисциплину «Стилистика русского языка и культура речи». 1 Русский язык и культура речи. Под ред. В.Д. Черняк. М.: Высшая школа, 2003. С. 105. 4
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »