Научно-исследовательская работа студентов. Туманов Д.В - 11 стр.

                                      10

    Третья группа задач – осмысляющая полученные результаты, задача по
сбору,     сопоставлению,   систематизации    данных,   анализу   полученных
результатов, соотнесению с гипотезами, и формулировке научного заключения
по цели.
    Степень изученности показывает ваше знакомство с историей вопроса,
здесь перечисляются основные труды ученых и специалистов, ближайшие по
тематике к вашей работе, выясняются предметы этих исследований.
    Исходя из степени изученности – формулируется новизна работа: что-то
исследовалось до вас, но «– этот аспект», либо «– в этом ключе» научных
изысканий до вас не проводилось.
    Источниковая база исследования – конкретизация вашего объекта до
конкретных изданных любым способом периодических и непериодических
СМК, с чёткой хронологией выхода, перечислением конкретных номеров (если
речь о периодически выходящих или обновляющихся масс-медиа). Пример:
Объект исследования – публицистика Д. Писарева 1860-х годов; Источники:
Д.И. Писарев Полное собрание сочинений, издательство «Наука», 1997-2002.
    Теоретико-методологическая        база.    Здесь    перечисляются   виды
теоретического знания, давшие обоснование методам, используемым в вашей
работе, а также собственно методология. Показывается обоснованность
применения именно этих методов, по отношению к задачам исследования.
    Структура работы. Здесь перечисляются основные части работы,
начиная с введения, заканчивая списком литературы. На уровне курсовых
работ достаточно использование системы: «Глава – Параграф – Пункт». В
дипломных работах иногда допускаются вариант: «Часть – Глава - Параграф».
    В случае использования терминов, имеющих разное толкование в
междисциплинарном исследовательском поле – вводят дополнительный пункт
во введение: «категории исследования», где проясняются значения терминов,
избранные именно вами для настоящей работы, подтверждённые научными
справочниками или словарями.