Научно-исследовательская работа студентов. Туманов Д.В - 9 стр.

UptoLike

Рубрика: 

8
Очень важно, поэтому, владеть научным аппаратом, иметь представление
о последовательности, взаимодействии различных составляющих элементов в
работе, прежде всегово введении и заключении, содержащих основные
характеристики, положения и выводы по вашей работе.
В структуре введения выделяются следующие основные элементы:
актуальность исследования, его цель, задачи, объект и предмет исследования,
гипотезы, степень изученности, новизна
, методология, заявленная структура
всей работы, практическая значимость.
Актуальность исследованиясамая объёмная часть введения, от
нескольких абзацев до нескольких страниц. Может обосновываться
актуальность проблемы для общества в целом. Затемактуальность
исследования данной проблемы именно с позиций конкретной науки (в нашем
случае: теории и истории журналистики). Также работа может быть
актуальной собственно
для науки-журналистики, если изучаются некоторые
чрезвычайно малоисследованные, но важные для развития науки темы. В
таком случае, возрастают теоретическая и практическая значимость работы.
Цель работы. На уровне курсовых и дипломных работ обычно
формулируется лишь одна основная цель, отражённая и в заголовке вашей
работы. Связь заголовка с цельюодна из ключевых
при формулировке цели.
Научные работы нацелены на приобретение некоего нового знания о
предмете. В этой связи, целями не могут быть исследовательские операции
(ошибочны формулировки начинающиеся со слов «проанализировать»,
«исследовать», если они не подкрепляются дополняющим – «с целью»).
Действительно, анализируют предметы, явления тоже с некоторой целью,
значит анализне есть сам по
себе конечная цель, если речь, конечно, не идёт
об учебных курсовых по дисциплинам, связанным с обучением методике
анализа.
Правильно формулировку цели начинать со слов: «определить»,
охарактеризовать», «выявить», «найти», «сформировать/создать» или близких
по значению синонимов.
                                         8

    Очень важно, поэтому, владеть научным аппаратом, иметь представление
о последовательности, взаимодействии различных составляющих элементов в
работе, прежде всего – во введении и заключении, содержащих основные
характеристики, положения и выводы по вашей работе.
    В структуре введения выделяются следующие основные элементы:
актуальность исследования, его цель, задачи, объект и предмет исследования,
гипотезы, степень изученности, новизна, методология, заявленная структура
всей работы, практическая значимость.
    Актуальность исследования – самая объёмная часть введения, от
нескольких   абзацев   до   нескольких        страниц.   Может        обосновываться
актуальность проблемы для общества в целом. Затем – актуальность
исследования данной проблемы именно с позиций конкретной науки (в нашем
случае: теории и истории журналистики). Также работа может быть
актуальной собственно для науки-журналистики, если изучаются некоторые
чрезвычайно малоисследованные, но важные для развития науки темы. В
таком случае, возрастают теоретическая и практическая значимость работы.
    Цель работы. На уровне курсовых и дипломных работ обычно
формулируется лишь одна основная цель, отражённая и в заголовке вашей
работы. Связь заголовка с целью – одна из ключевых при формулировке цели.
    Научные работы нацелены на приобретение некоего нового знания о
предмете. В этой связи, целями не могут быть исследовательские операции
(ошибочны формулировки начинающиеся со слов «проанализировать»,
«исследовать», если они не подкрепляются дополняющим – «с целью»).
Действительно, анализируют предметы, явления тоже с некоторой целью,
значит анализ – не есть сам по себе конечная цель, если речь, конечно, не идёт
об учебных курсовых по дисциплинам, связанным с обучением методике
анализа.
    Правильно    формулировку     цели       начинать    со   слов:    «определить»,
охарактеризовать», «выявить», «найти», «сформировать/создать» или близких
по значению синонимов.