Научно-исследовательская работа студентов. Туманов Д.В - 31 стр.

                                     30

                   3.5. КОНЦЕПЦИИ ИДЕНТИЧНОСТИ
               В ТЕКСТАХ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ

    Курс «Концепции идентичности в текстах массовой коммуникации»
является авторским. Он разработан в ходе участия автора в конкурсе и
реализации малого гранта на поддержку инновационных курсов в сентябре-
декабре 2006 года (проект международного сотрудничества между КГУ и
университетом Ратгерс – США).
    В соответствии с этим исследовательская работа в рамках этого курса
также является инновационной. Она носит междисциплинарный, теоретико-
практический     характер.      Методологическую    основу     составляют
преимущественно неклассические подходы к анализу медиа. Согласно им,
контент коммуникаций не только отражает окружающий мир, но и творит его.
Мы имеем дело с коммуникативной культурой, которая может быть
классической и неклассической, визуальной и вербальной. Коммуникативная
культура формирует человека своего времени.
    Предлагая различные рекламные сюжеты, подбирая «героев дня», делая
нужные акценты в видеоряде, средства массовой информации и другие медиа
представляют нам специфические стратегии поведения самых различных
групп. Эти группы вызывают у нас желание идентифицироваться с ними или,
напротив, быть в оппозиции к ним. Частичные идентичности складываются в
определенную линию, смысловую концепцию. Такие концепции еще называют
мифами, роль которых в формировании смыслового пространства культуры
трудно переоценить.
    Динамика подобных концепций очень подвижна. Их «режиссерами»
выступают особенности временного периода, социокультурные условия,
конкретная социально-психологическая ситуация, в которой мы по воле случая
оказались... Благодаря развитию коммуникаций происходит все большая
символизация реальности, и этот процесс «воспитывает» наше восприятие,
подготавливая его к новым и новым символическим кодам. Такими кодами