Научно-исследовательская работа студентов. Туманов Д.В - 32 стр.

                                        31

выступают персонажи исследуемых текстов, конструируемые события,
способы их выражения, или язык, в самом широком смысле этого слова
(цветовая гамма, динамика и пр., если речь идет о визуальном произведении;
идея, основные языковые концепты и пр., если речь идет о журналистском
материале).
     Техники распознавания и конструирования концепций идентичности
(мифов) в различных типах текстов массовой коммуникации лежат в основе
предлагаемых по данной дисциплине курсовых и дипломных проектов.
Объектом исследования могут предстать как масс-медиа в целом (медиа-
дискурс), так и     отдельные источники информации или телевизионные
программы (В этом случае конструируемые в них мифы предстают в виде
техник завоевания определенной аудитории, позиционирования себя на
информационном рынке). Предметом исследования становятся сами концепции
идентичности определенного профиля: будь то преподносимые «образы»
мужчин и женщин, «образы» деловых, успешных людей, а также наши
идентичности,   связанные      с   национальностью,   возрастом,   социальным
положением, психологическим состоянием и т.д. «Образ» – в данном случае –
понятие не литературное. Это символический конструкт, который требуется
распознать и аргументировать его проявление исследованием серии текстов.
     Так делаются первые шаги в направлении качественной социологии.
Осваиваются основы теории конструкционизма, теории публичных арен.
Продолжается освоение элементов структурального анализа текстов, и его
выражения в дискурс-анализе.
     Актуальность предлагаемой тематики обусловлена обращением к очень
важному для российского общества сегменту – продвижению идеи приятия
Другого, Других в коммуникационном пространстве.