Социально-экономические преобразования в СССР конца 1920-1930-х годов. Юдин А.Н.

Число учащихся в начальных школах по СССР увеличилось с 10 млн. в 1928 г. до 19 млн. в 1932 г.

Заканчивается проведение начального обязательного обучения. Грамотность населения поднялась с 67

% в 1930 г. до 90 % в 1932 г.

Число учащихся в общеобразовательных средних школах поднялось с 1600 тыс. в 1928 г. до 4350

тыс. в 1932 г. Число учащихся в техникумах и рабфаках поднялось с 264 тыс. человек в 1928 г. до 1437

тыс. человек в 1932 г.

Число учащихся в высших учебных заведениях поднялось с 166 тыс. человек в 1928 г. до 500 тыс.

человек в 1932 г.

Выросло количество научно-исследовательских институтов с 224 в 1929 г. до 770 в 1932 г., а число

научных работников увеличилось в 2 раза …

Печатается по: Сталин в воспоминаниях современников и документах эпохи. М., 2002. С. 198 – 208.

Ответьте на вопросы к документам.

1 В чем выражалась объективная необходимость рывка в экономике СССР в конце 1920 – 1930-х

гг.? (см. док. 1 – 3).

2 Почему коллективизация сопровождалась раскулачиванием? (см. док. 4).

3 В чем заключается особенность документа 5 как исторического источника?

4 С чем связано увеличение количества учащихся в школах и вузах СССР в конце 1920 – начале

1930-х гг.? (см. док. 5).

5 Была ли достигнута поставленная индустриализацией и коллективизацией цель, и если да, то

какой ценой?

_________________________________________________________________________________________

Социально-экономические преобразования в СССР конца 1920-1930-х годов. Юдин А.Н. - 9 стр.