Художественное оформление в школе. Ушакова И.В. - 16 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

Еще короче этапы развития графики алфавитов можно представить как

движение маюскульного письма к минускулу и далее к печатным

(типографским) рисункам букв и типографским гарнитурам шрифтов.

Типографские шрифты вобрали в себя все достижения искусства

рукописного, рисованного и гравированного шрифтов. Поэтому в практике

художников различных профилей принято классифицировать современные

шрифты по группам в исторической последовательности, на примере

истории создания типографских шрифтов, начиная с эпохи Возрождения

(рис.2).

Классификация шрифтов в исторической последовательности удобна

для восприятия, а в процессе изучения тех или иных исторических стилей

письма и типов шрифтов позволяет лучше понять природу возникновения

всех графических особенностей, впоследствии закрепленных в рисунках

типографских шрифтов. Поэтому методологически обоснованнее изучать

шрифты в такой последовательности. В практике выполнения шрифтовых

заданий художнику собственноручно приходится писать, рисовать,

гравировать, вырезать, лепить шрифты по своим рисункам, со своими

пропорциями и размерами, в своей компоновке. У художественно-

оформительских шрифтов несколько отличные задачи по сравнению с

типографскими (наборными). И, тем не менее, опыт, накопленный в этой

области, и лучшие образцы современных шрифтов, применяемых в

полиграфии, могут и должны быть примером в художественно-политическом

оформительском искусстве (рис.3).

Для лучшего понимания терминологии, применяющейся в практике

художников шрифта, приведем схему различия по элементам шрифта и

шрифтовой надписи (рис.4).

Эволюцию графики букв практически можно постигнуть, применив

метод художественно-графического анализа рукописных шрифтов и поняв

принцип работы ширококонечными инструментами.