Архитектурно-дизайнерское проектирование. Усова В.П. - 8 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

8
5. Научный характер архитектурного проектирования – предпроектный
и проектный анализ
Особая сложность архитектурного проектирования как творческого про-
цесса содержится уже на стадии формулирования задания на проектирова-
ние. На первый взгляд, задание на проектирование должно содержать по
возможности полную подробную характеристику проектируемого объекта,
определяя конкретные задачи для проектировщика.
Но особенность творческой деятельности
состоит в том, что задаваемые
параметры для проектируемого объекта должны сводиться к минимальным,
тем самым предоставляя свободу творчеству. Требования, которые являются
решающими для заказчика и определяющими для проектируемого объекта, в
конечном счете, можно ограничить проектируемым участком, рабочей пло-
щадью и сметной стоимостью объекта.
Параметры для проектируемого объекта не правомерно задавать, они
сами являются предметом творческого поиска как исходные условия рож-
даемой идеи. Архитектор как бы сам составляет для себя задание на проекти-
рование. И это действие является началом проектирования. Архитектурное
проектирование в этой связи можно сравнить с невероятной ситуацией:
«пойди туда, не знаю куда, принеси то, не знаю что». Часто учащиеся
обна-
руживают себя в тупике такой ситуации. Это действительно так, но лишь в
некоторой степени. Для учащегося это происходит тогда, когда пропущены
учебные стадии проектирования и отсутствует необходимая информация.
Архитектурное проектирование на самом деле представляет собой дос-
таточно обусловленный логический процесс. Аналитический научный метод
проектирования включает предпроектный и проектный анализ.
В предпро-
ектном анализе изучаются параметры существующей ситуации, которые со-
ставляют исходные условия для проектирования.
В зависимости от темы проекта, проектировщик изучает историю про-
ектируемого объекта и окружения, ситуацию, климатические, социальные,
градостроительные, инженерные, художественные и другие исходные усло-
вия проектируемого объекта. В свою очередь, каждое это направление тоже
может включать
многие аспекты. К примеру, в анализе художественного со-
стояния ситуации необходимо определить завершенность ансамбля, компо-
зиционную идею сложившейся градостроительной ситуации, стилистиче-
скую гармонию, использование современных материалов и технологии, со-
стояние средового дизайна, визуальных коммуникаций, колористическое ре-
шение, наличие рекламы и информации и пр. В результате всестороннего
предпроектного анализа изучается проблемность исходного
состояния си-
туации. Рассматривается подход по принципу: если есть заказ на проект, зна-
чит существуют проблемы, которые требуется решать. То есть выявляются
несоответствия реального исходного состояния, которое может быть разре-
шено с помощью проектируемого нового объекта. Для приведения проекти-
руемой ситуации в состояние, востребованное временем, в процессе пред-

Страницы