Основы прагмалингвистики. Вахтель Н.М. - 20 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

Ешь, а то… Иди обедать. Садись, пожалуйста, обедать. Давай пообе-

даем. Прошу к столу. Обед готов. Пора обедать. Стол накрыт. Кушать по-

дано. Все за стол. Можно обедать. Лучше бы ты пообедал сейчас. Думаю,

пора обедать. Идёте обедать? Не пора ли за стол? Разрешите (позвольте)

пригласить Вас к столу.

Задание

№ 10. Проанализируйте директивные речевые акты, рассмат-

ривая их в трёх аспектах: семантическом, синтаксическом и прагматическом.

Справка: семантический аспект составляет пропозициональное со-

держание высказывания, называющее некоторое будущее действие, кото-

рое совершит слушающий. Синтаксический и прагматический аспекты со-

ставляют план выражения коммуникативной интенции, его можно охарак-

теризовать с точки зрения средств и

способов выражения директивной ил-

локутивной цели, то есть прямые/косвенные, эксплицитные/имплицитные,

конвенциональные/не конвенциональные. В прагматическом аспекте осу-

ществляется и классификация директивных речевых актов в зависимости

от набора дифференциальных признаков, их три: 1) прескриптивные

(предписывающие действия адресата); 2) реквестивные (побуждающие к

бенефактивному для адресата действию); 3) суггестивные (выражающие

совет).

1. Вы не

могли бы вызвать такси?

2. Вам следует отдохнуть.

3. Огоньку не найдётся?

4. Вы уж присмотрите за ним.

5. Чтоб никакого телевизора.

6. Мне бы подешевле.

7. Встать!

8. В атаку!

9. Иди сюда, кому я говорю.