Составители:
Рубрика:
22
Для составления сложной ИМ необходимы опыт и приобретаемые на
практике навыки. Это следует учитывать, чтобы при первых неуда
чах не наступило разочарование в возможностях ИМ.
§ 1.5. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ И ЗАДАЧИ,
РЕАЛИЗУЕМЫЕ ПРИ ИМИТАЦИОННОМ МОДЕЛИРОВАНИИ
Процесс ИМ системы можно разделить на три последовательно
выполняемых этапа (рис. 1.3):
I — построение математической (концептуальной) модели S′ (см.
гл. 2).
II — разработка моделирующего алгоритма S′′ (см. гл. 4);
III — исследование системы S с помощью модели S′′ (см. гл. 6, 8).
Процесс ИМ не является строго поступательным, между этапами
существуют обратные связи, позволяющие вводить новую информа
цию, вносить уточнения и корректировки.
Построение математической модели на I этапе включает в себя
пять взаимосвязанных подэтапов [4, 11]:
1) уяснение и постановка задачи, определение целей исследова
ния;
2) декомпозиция системы на компоненты, допускающие удобное
математическое или алгоритмическое описание;
3) определение параметров, переменных, пространства состояний
системы, установление пределов изменения каждой характеристи
ки;
4) выбор выходных показателей, т. е. вектора Q;
5) аналитическое описание с помощью выбранной концептуаль
ной модели S′ системы S и проверка ее адекватности.
Построение математической модели системы S начинается с опре
деления параметров системы и переменных, определяющих процесс
функционирования системы.
На II этапе при переходе от концептуальной модели S′ к моделиру
ющему алгоритму и имитационной модели S′′ можно выделить пять
основных подэтапов:
Рис. 1.3. Этапы представления модели
S′′
S′
S
III
II
I
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- …
- следующая ›
- последняя »
