Педагогика. Варламова А.Я - 32 стр.

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- ïðèíöèï äîñòóïíîñòè;
- ïðèíöèï íàó÷íîñòè;
- ïðèíöèï ñâÿçè îáó÷åíèÿ ñ æèçíüþ è ïðàêòèêîé.
4. Ñîãëàñíû ëè âû ñ ïîäîáíûì ïåðå÷íåì îñíîâîïîëàãàþùèõ
äèäàêòè÷åñêèõ ïðèíöèïîâ? Ïðåäëîæèòå êîíêðåòíûå äîïîëíåíèÿ,
âíåñèòå èçìåíåíèÿ.
5. Íà îñíîâå êàêèõ ïðèçíàêîâ ìîæíî ðàçäåëèòü ïðèíöèïû
ïåäàãîãè÷åñêîãî ïðîöåññà íà äâå ãðóïïû?
6. Ñîñòàâüòå ãðóïïó ïðèíöèïîâ îáó÷åíèÿ â âûñøåé øêîëå,
ïåðå÷èñëèòå èõ îñîáåííîñòè.
ÒÅÌÀ 3. ÎÁÓ×ÅÍÈÅ ÊÀÊ ÄÂÓÑÒÎÐÎÍÍÈÉ ÏÐÎÖÅÑÑ ÏÐÅÏÎÄÀÂÀÍÈß È
Ó×ÅÍÈß
(6 ×ÀÑÎÂ).
Ïåäàãîãè÷åñêîå îáùåíèå êàê ôîðìà âçàèìîäåéñòâèÿ ó÷èòåëÿ
è ó÷åíèêà â ïðîöåññå îáó÷åíèÿ. Ñèñòåìíîñòü è êîìïëåêñíîñòü
ïðîöåññà îáó÷åíèÿ. Öåëü, ñðåäñòâà è ðåçóëüòàò îáó÷åíèÿ. Ôóíêöèè
îáó÷åíèÿ (îáðàçîâàòåëüíàÿ, ðàçâèâàþùàÿ, âîñïèòàòåëüíàÿ). Öåëü;
äåÿòåëüíîñòü ó÷èòåëÿ è ó÷àùèõñÿ; ñîäåðæàíèå ó÷åáíîé äåÿòåëü-
íîñòè; ìåòîäû îáó÷åíèÿ; ñðåäñòâà îáó÷åíèÿ è îðãàíèçàöèîííûå
ôîðìû êàê ñòðóêòóðíûå çâåíüÿ ïðîöåññà îáó÷åíèÿ. Ó÷åíèå êàê
ñïåöèôè÷åñêàÿ ôîðìà ñàìîñòîÿòåëüíîé ïîçíàâàòåëüíîé äåÿòåëü-
íîñòè ó÷àùåãîñÿ, îáÿçàòåëüíî óäîâëåòâîðÿþùàÿ åãî ïîçíàâàòåëü-
íóþ ïîòðåáíîñòü, ïðåäñòàâëÿåòñÿ ñëåäóþùèìè êîìïîíåíòàìè:
îñîçíàíèå öåëåé è çàäà÷ îáó÷åíèÿ; ðàçâèòèå è óãëóáëåíèå ïî-
òðåáíîñòåé è ìîòèâîâ ó÷åáíî-ïîçíàâàòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè; îñ-
ìûñëåíèå íîâîãî ìàòåðèàëà è îñíîâíûõ âîïðîñîâ, ïîäëåæàùèõ
óñâîåíèþ; âîñïðèÿòèå, îñìûñëåíèå, çàïîìèíàíèå ó÷åáíîãî ìà-
òåðèàëà, ïðèìåíåíèå çíàíèé íà ïðàêòèêå è ïîñëåäóþùåå ïîâòî-
ðåíèå; ïðîÿâëåíèå ýìîöèîíàëüíîãî îòíîøåíèÿ è âîëåâûõ óñè-
ëèé â ó÷åáíî-ïîçíàâàòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè; ñàìîêîíòðîëü è âíå-
ñåíèå êîððåêòèâ â ó÷åáíî-ïîçíàâàòåëüíóþ äåÿòåëüíîñòü; îöåíêà
ðåçóëüòàòîâ ñâîåé ó÷åáíî-ïîçíàâàòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè. Äâèæó-
ùèå ñèëû ïðîöåññà îáó÷åíèÿ. Ñóùåñòâóþùèå ìîäåëè îáó÷åíèÿ,
èõ îñîáåííîñòè. Èííîâàöèîííàÿ íàïðàâëåííîñòü ïåäàãîãè÷åñêîé
äåÿòåëüíîñòè. Êëàññèôèêàöèÿ èííîâàöèé. Õàðàêòåðèñòèêà ñóùå-
ñòâóþùèõ óðîâíåé îöåíêè èííîâàöèè â îáëàñòè îáðàçîâàíèÿ.
Èííîâàöèîííûå ó÷åáíûå çàâåäåíèÿ (àâòîðñêèå øêîëû, ãèìíà-
çèÿ, ëèöåé, øêîëû ñ óãëóáëåííûì èçó÷åíèåì îòäåëüíûõ ïðåä-
ìåòîâ è ò. ï.