Педагогика. Варламова А.Я - 34 стр.

UptoLike

34
Òàáëèöà 1
Ñðåäñòâà îáó÷åíèÿ
Идеальные
средства обучени2
Материальные
средства обучени2
На уровне урока
- 2зыковые системы знаков, используемые в
устной и письменной речи;
- произведени2 искусств и иные достижени2
культуры (живопись, музыка, литература);
- средства нагл2дности (схемы, рисунки, чер-
тежи, диаграммы, фото и т.п.);
- учебные компьютерные программы по теме
урока;
- организующе-координирующа2 де2тель-
ность учител2;
- уровень квалификации и внутренней
культуры учител2;
- формы организации учебной де2тельности
на уроке.
- отдельные тексты из учебника, пособий
и книг;
- отдельные задани2, упражнени2, задачи
из учебников, задачников, дидактиче-
ских материалов;
- тестовый материал;
- средства нагл2дности (предметы, дейст-
вующие макеты, модели);
- технические средства обучени2;
- лабораторное оборудование.
На уровне предмета
- система условных обозначений различных
дисциплин (нотна2 грамота, математиче-
ский аппарат и др.);
- искусственна2 среда дл2 накоплени2 навы-
ков по данному предмету (бассейн дл2 пла-
вани2, специальна2 2зыкова2 среда дл2
обучени2 иностранным ыкам, создавае-
ма2 в лингвофонных кабинетах);
- учебные компьютерные программы, охва-
тывающие весь курс обучени2 предмету.
- учебники и учебные пособи2;
- дидактические материалы;
- методические разработки (рекоменда-
ции) по предмету;
- книги-первоисточники.
На уровне всего процесса обучени2
- система обучени2;
- методы обучени2;
- система общешкольных требований.
- кабинеты дл2 обучени2;
- библиотеки;
- столовые, буфеты;
- медицинский кабинет;
- помещени2 дл2 администрации и педа-
гогов;
- раздевалки;
- рекреации.
Ïîñëå ðàáîòû ñ òàáëèöåé, ïîïûòàéòåñü äàòü îïðåäåëåíèÿ
òåðìèíó «ñðåäñòâà îáó÷åíèÿ» â óçêîì è øèðîêîì ñìûñëàõ.
3. Êëàññèôèêàöèÿ ìåòîäîâ îáó÷åíèÿ (òðàäèöèîííàÿ êëàññè-
ôèêàöèÿ; êëàññèôèêàöèÿ ìåòîäîâ ïî íàçíà÷åíèþ; ïî òèïó ïîçíà-
âàòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè è äð. Êëàññèôèêàöèÿ ìåòîäîâ Þ.Ê. Áà-
áàíñêîãî, Ì.À. Äàíèëîâà, Á.Ï. Åñèïîâà è Â.Ô. Õàðëàìîâà). Ïî-
çíàêîìòåñü ñ ñîäåðæàíèåì òàáëèö è âûðàçèòå ñâîå âèäåíèå ïî
äàííîìó âîïðîñó.