Педагогика. Варламова А.Я - 40 стр.

UptoLike

40
3.31. Âû ìîæåòå óâëå÷ü äåëîì è ïîâåñòè çà ñîáîé?
3.32.Âû çíàåòå ñâîé ïðåäìåò, ÷èòàåòå ñïåöèàëüíóþ ëèòåðàòóðó?
3.33. Âû óìååòå âèäåòü ëþáóþ ñëîæèâøóþñÿ ñèòóàöèþ ñ ïîçè-
öèè äðóãîãî ÷åëîâåêà?
3.34. Âû ëþáèòå ïåðåäàâàòü äðóãèì ñâîè çíàíèÿ íà ïîíÿòíîì èì
ÿçûêå?
3.35. Âàøà äåÿòåëüíîñòü âñåãäà îáäóìàííà è öåëåíàïðàâëåííà?
3.36. Âîïðîñû äåòåé íå âûçûâàþò ó Âàñ ðàçäðàæåíèÿ è áåñïî-
êîéñòâà?
3.37. Âû ïîñòîÿííî ó÷èòûâàåòå èíòåðåñû è ñòðåìëåíèÿ äðóãèõ?
3.38. Âû óìååòå âûáðàòü òî÷íûé ïëàí äåéñòâèé è òî÷íûé òîí â
îáùåíèè?
3.39. Ó Âàñ âñåãäà õâàòàåò òåðïåíèÿ óáåæäàòü äðóãèõ â òîì, ÷òî
èì íå õî÷åòñÿ, íî íàäî äåëàòü?
3.40. Âû êðèòè÷íû ê ñåáå, ñ÷èòàåòåñü ñ ÷óæèì ìíåíèåì?
Îáðàáîòêà ðåçóëüòàòîâ.
Ïîäñ÷èòàéòå êîëè÷åñòâî ïîëîæèòåëüíûõ îòâåòîâ: 30—40 —
ñâèäåòåëüñòâî âûñîêîãî ïðîôåññèîíàëüíîãî óðîâíÿ; 20—29 —
óðîâåíü äîñòàòî÷íûé; 19 — óðîâåíü êðèòè÷åñêèé. Ïðè êðèòè÷åñ-
êîì óðîâíå âîçâðàòèòåñü ê îòðèöàòåëüíûì îòâåòàì, ïðîàíàëèçè-
ðóéòå, â êàêèõ ñôåðàõ íåîáõîäèìî ðàáîòàòü íàä ñîáîé. Âûðàáî-
òàéòå êîíêðåòíóþ ïðîãðàììó ñâîèõ äåéñòâèé ïî ðàçâèòèþ ïðî-
ôåññèîíàëüíîãî ìàñòåðñòâà.
Ñîñòàâüòå ïëàí ñàìîâîñïèòàíèÿ è ñàìîîáðàçîâàíèÿ äëÿ ëèê-
âèäàöèè ïðîáåëîâ.
Ñåìèíàðñêîå çàíÿòèå.
Ïåäàãîãè÷åñêîå òâîð÷åñòâî è ïåäàãîãè÷åñêèé îïûò: òåîðèÿ,
ïðàêòèêà, òåõíîëîãèÿ (4 ÷àñà).
1. Òâîð÷åñòâî êàê ñîöèàëüíî-èñòîðè÷åñêîå ÿâëåíèå, âîçíè-
êàþùåå è ðàçâèâàþùååñÿ â ïðîöåññå âçàèìîäåéñòâèÿ ñóáúåêòà è
îáúåêòà íà îñíîâå îáùåñòâåííîé ïðàêòèêè.
2.  ÷åì îñîáåííîñòè ïîíÿòèé: «ïñèõîëîãèÿ òâîð÷åñòâà» è
«ïåäàãîãèêà òâîð÷åñòâà»?
3. Êàêèå ëè÷íîñòíûå êà÷åñòâà îïðåäåëÿþò ãîòîâíîñòü ó÷è-
òåëÿ ê îðãàíèçàöèè ïðîôåññèîíàëüíîé òâîð÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè?
Ïî÷åìó òâîð÷åñêîãî ïåäàãîãà, êàê ïðàâèëî, íàçûâàþò ïåäàãî-
ãîì-èññëåäîâàòåëåì?