ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
13
К первой подгруппе относятся: театры, музеи, филармонии, выставочные залы, клубы,
центры досуга.
Ко второй — внешкольные учебные заведения эстетического образования, средние
специальные и высшие учебные заведения.
К третьей — библиотеки, архивы, рекламные и информационные агентства.
В группу «д» следует включить художественные салоны и магазины, антикварные
магазины и лавки; магазины по продаже музыкальной техники, дисков и кассет; книжной
торговли и т.п.
Следует отметить, что классификация организаций по данному признаку и их отнесение к
той или иной группе (или подгруппе) предполагает выделение основного продукта, ибо для
многих организаций данной сферы характерным является разнообразие продуктов, например,
музеи могут быть отнесены к группе «б» — если имеют реставрационные мастерские, способные
осуществлять сторонние заказы, к группе «д» — если осуществляют торговлю сувенирной
продукцией, каталогами, буклетами и пр. Преобладание культурно-просветительной деятельности
музеев (собирание коллекций, организация экспозиций и выставок, методическая работа,
проведение экскурсий, организация лекториев) позволяет относить их к группе «г».
3) Классификация по целевым направлениям деятельности (по функциональному
признаку)
Данный признак чрезвычайно важен и касается, в основном, области нематериальных
услуг. Существуют различные классификации видов социально-культурной деятельности. Одна из
них включает искусство, творческую (художественную) деятельность, исполнительство,
концертную деятельность, развлечения, досуг, этнографические искусства и ремесла, детское
творчество, любительство. Другая — культурное просвещение; театрально-концертную и
цирковую деятельность; кино- видеозапись и тонзапись; изобразительное и декоративно-
прикладное искусство; реставрационную деятельность; историко-архивную деятельность и
краеведение; радио- и телевещание.
Представляется, что перечисленные выше направления социально-культурной
деятельности можно укрупнить, выделив только две группы:
• культурное просветительство и художественное творчество;
• отдых и развлечения.
Подобное укрупнение целесообразно, если принять во внимание, с одной стороны,
наиболее значимые функции организаций культуры и искусства, с другой, — наиболее важные
культурные потребности населения, которые они призваны удовлетворять. При этом под
культурным просветительством подразумевается деятельность архивов, библиотек, лекториев,
образовательная деятельность различных специальных учебных заведений, соответствующая
клубная работа, некоторые виды познавательного туризма.
Под художественным творчеством – деятельность учреждений искусств (театров,
концертных организаций, филармоний, цирков), творческую деятельность профессиональных
художников, скульпторов, мастеров художественных народных промыслов, любительское
творчество (детей, подростков, взрослых) и пр.
В свою очередь преимущественно отдыхом и развлечениями населения занимаются
организации шоу-бизнеса, игорного и игрового бизнеса и другие досуговые учреждения.
Данный подход, возможно, носит не всеобщий характер, однако подобное разделение
представляется важным. Значимость функций, взятых за основу классификации, может быть по-
разному оценена как государством, иметь разные механизмы регулирования, так и потребителями.
4) Классификация по способу хозяйственной деятельности
Данный признак в классификации организаций СКСиТ чрезвычайно важен для понимания
определенных различий в экономическом механизме, специфики их финансово-хозяйственной
деятельности, обусловленных приоритетом экономического или содержательного аспектов.
Мы предлагаем различать:
• коммерческий тип хозяйствования;
• некоммерческий тип хозяйствования.
• смешанный тип хозяйствования.
Эта классификация позволяет относить конкретные организации СКСиТ к определенному
типу хозяйственной деятельности, обусловленному преобладающими целями и задачами.
Коммерческий тип хозяйствования основан на принципах рыночной экономики; главная
цель при этом — извлечение прибыли из производства и реализации конкретного продукта.
К первой подгруппе относятся: театры, музеи, филармонии, выставочные залы, клубы,
центры досуга.
Ко второй — внешкольные учебные заведения эстетического образования, средние
специальные и высшие учебные заведения.
К третьей — библиотеки, архивы, рекламные и информационные агентства.
В группу «д» следует включить художественные салоны и магазины, антикварные
магазины и лавки; магазины по продаже музыкальной техники, дисков и кассет; книжной
торговли и т.п.
Следует отметить, что классификация организаций по данному признаку и их отнесение к
той или иной группе (или подгруппе) предполагает выделение основного продукта, ибо для
многих организаций данной сферы характерным является разнообразие продуктов, например,
музеи могут быть отнесены к группе «б» — если имеют реставрационные мастерские, способные
осуществлять сторонние заказы, к группе «д» — если осуществляют торговлю сувенирной
продукцией, каталогами, буклетами и пр. Преобладание культурно-просветительной деятельности
музеев (собирание коллекций, организация экспозиций и выставок, методическая работа,
проведение экскурсий, организация лекториев) позволяет относить их к группе «г».
3) Классификация по целевым направлениям деятельности (по функциональному
признаку)
Данный признак чрезвычайно важен и касается, в основном, области нематериальных
услуг. Существуют различные классификации видов социально-культурной деятельности. Одна из
них включает искусство, творческую (художественную) деятельность, исполнительство,
концертную деятельность, развлечения, досуг, этнографические искусства и ремесла, детское
творчество, любительство. Другая — культурное просвещение; театрально-концертную и
цирковую деятельность; кино- видеозапись и тонзапись; изобразительное и декоративно-
прикладное искусство; реставрационную деятельность; историко-архивную деятельность и
краеведение; радио- и телевещание.
Представляется, что перечисленные выше направления социально-культурной
деятельности можно укрупнить, выделив только две группы:
• культурное просветительство и художественное творчество;
• отдых и развлечения.
Подобное укрупнение целесообразно, если принять во внимание, с одной стороны,
наиболее значимые функции организаций культуры и искусства, с другой, — наиболее важные
культурные потребности населения, которые они призваны удовлетворять. При этом под
культурным просветительством подразумевается деятельность архивов, библиотек, лекториев,
образовательная деятельность различных специальных учебных заведений, соответствующая
клубная работа, некоторые виды познавательного туризма.
Под художественным творчеством – деятельность учреждений искусств (театров,
концертных организаций, филармоний, цирков), творческую деятельность профессиональных
художников, скульпторов, мастеров художественных народных промыслов, любительское
творчество (детей, подростков, взрослых) и пр.
В свою очередь преимущественно отдыхом и развлечениями населения занимаются
организации шоу-бизнеса, игорного и игрового бизнеса и другие досуговые учреждения.
Данный подход, возможно, носит не всеобщий характер, однако подобное разделение
представляется важным. Значимость функций, взятых за основу классификации, может быть по-
разному оценена как государством, иметь разные механизмы регулирования, так и потребителями.
4) Классификация по способу хозяйственной деятельности
Данный признак в классификации организаций СКСиТ чрезвычайно важен для понимания
определенных различий в экономическом механизме, специфики их финансово-хозяйственной
деятельности, обусловленных приоритетом экономического или содержательного аспектов.
Мы предлагаем различать:
• коммерческий тип хозяйствования;
• некоммерческий тип хозяйствования.
• смешанный тип хозяйствования.
Эта классификация позволяет относить конкретные организации СКСиТ к определенному
типу хозяйственной деятельности, обусловленному преобладающими целями и задачами.
Коммерческий тип хозяйствования основан на принципах рыночной экономики; главная
цель при этом — извлечение прибыли из производства и реализации конкретного продукта.
13
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- …
- следующая ›
- последняя »
