ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
68
к коммерческим базам данных. Для посторонних пользователей, не принадлежащих к
академическому сообществу определенного университета или колледжа, доступ к коммерческим
базам данных закрыт. С Вэб-сайтов библиотек они могут получить лишь информацию о названиях
баз данных и их краткие описания; при попытке же осуществить в них поиск у пользователей
обычно запрашивается номер идентификационной или читательской карты студента или
сотрудника университета. Лишь немногие коммерческие базы данных существуют сегодня в
свободном доступе в Интернет; их поисковые возможности, обновление информации или объем
записей по сравнению с платными аналогами ограничены. Хорошим примером здесь является уже
называвшаяся выше база данных по образованию ERIC, одной из первых предложенная на
информационном рынке службой DIALOG. Помимо ее коммерческого варианта, продаваемого
сегодня целым рядом вендоров, база данных ERIC доступна любому пользователю Интернет по
адресу http://www.askeric.org/Eric/. Знакомство с этим ресурсом дает российским ученым и
специалистам достаточно редкий шанс оценить возможности поиска в настоящей хорошо
организованной, с большим количеством записей и великолепно разработанной системой
дескрипторов (тезаурус ERIC считается образцовым) базе данных. Некоммерческий ERIC
включает более 1 миллиона описаний и рефератов на журнальные статьи и микрофиши по
вопросам образования. База обновляется ежемесячно. За плату могут быть получены и полные
тексты документов.
Яркой иллюстрацией того, насколько широко современные университетские библиотеки
США используют в своей деятельности базы данных, является коллекция электронных ресурсов
библиотек Гарвардского университета. В настоящее время университет обеспечивает доступ к
более чем 200 различным онлайновым ресурсам и примерно к 700 электронным журналам. Не
имея возможности перечислить их все, остановимся на нескольких примерах:
• База данных по диссертациям Dissertation Abstracts/Digital Dissertations, содержащая описания
диссертаций по всем отраслям знания из 550 университетов Америки и Европы и полные
тексты диссертаций начиная с 1997 г.
• Главная база данных по химическим наукам Chemical Abstracts, предоставляющая доступ к 14
миллионам рефератов на журнальные статьи и патенты, а также информацию о 18 миллионах
химических веществ.
• База данных ERIC, охарактеризованная ранее.
• База данных по медицинским наукам MEDLINE, дающая информацию с 1966 г. о содержании
3600 журналов, публикуемых в разных странах мира, и о некоторых сборниках медицинских
конгрессов и симпозиумов.
• Полнотекстовые базы данных по афро-американской поэзии XVШ–XIX вв., английским
текстам Библии (20 вариантов X–XX вв.), английской драме XШ–начала XX вв., английской
поэзии XI– XIX вв.;
• База данных Lexis-Nexis Academic Universe, предоставляющая доступ к полным текстам более
чем 7 тысяч англоязычных журналов, газет, записей радиопередач, а также к периодике на
французском, итальянском и немецком языках.
• Электронные энциклопедии и словари, такие, как “Британника”, Оксфордский словарь
английского языка, словари Вебстера.
• База данных “Книги в печати” (1,8 миллиона записей о печатной продукции, предлагаемой
издательскими компаниями США).
• Каталог OCLC WorldCat с 42 миллионами записей, отражающими фонды библиотек всего
мира.
Наряду с коммерческими базами данных, в ряду информационных ресурсов
университетских библиотек успешно завоевывают себе место электронные журналы. Как пишет
Дж. Бадд, первые электронные журналы были по существу скорее газетами и поддерживались
усилиями либо отдельных людей, либо небольших групп. Их содержание было лимитировано и
объемом, и тематикой, а статьи часто походили по жанру на репортажи новостей. Так как
появление электронных журналов предшествовало изобретению WWW, то основным их
содержанием был текст. Большинство первых электронных журналов возникали в области
гуманитарных и социальных наук, что также объяснялось ограниченными возможностями
помещения в них таблиц, схем и другой графики. Разработка WWW открыла для развития
электронных журналов гораздо более благоприятные перспективы. Возможность включения
графики, звука, движущихся изображений стала потенциальным фундаментом их быстрого
продвижения и все более растущего отличия от своих печатных аналогов. Электронные журналы
к коммерческим базам данных. Для посторонних пользователей, не принадлежащих к
академическому сообществу определенного университета или колледжа, доступ к коммерческим
базам данных закрыт. С Вэб-сайтов библиотек они могут получить лишь информацию о названиях
баз данных и их краткие описания; при попытке же осуществить в них поиск у пользователей
обычно запрашивается номер идентификационной или читательской карты студента или
сотрудника университета. Лишь немногие коммерческие базы данных существуют сегодня в
свободном доступе в Интернет; их поисковые возможности, обновление информации или объем
записей по сравнению с платными аналогами ограничены. Хорошим примером здесь является уже
называвшаяся выше база данных по образованию ERIC, одной из первых предложенная на
информационном рынке службой DIALOG. Помимо ее коммерческого варианта, продаваемого
сегодня целым рядом вендоров, база данных ERIC доступна любому пользователю Интернет по
адресу http://www.askeric.org/Eric/. Знакомство с этим ресурсом дает российским ученым и
специалистам достаточно редкий шанс оценить возможности поиска в настоящей хорошо
организованной, с большим количеством записей и великолепно разработанной системой
дескрипторов (тезаурус ERIC считается образцовым) базе данных. Некоммерческий ERIC
включает более 1 миллиона описаний и рефератов на журнальные статьи и микрофиши по
вопросам образования. База обновляется ежемесячно. За плату могут быть получены и полные
тексты документов.
Яркой иллюстрацией того, насколько широко современные университетские библиотеки
США используют в своей деятельности базы данных, является коллекция электронных ресурсов
библиотек Гарвардского университета. В настоящее время университет обеспечивает доступ к
более чем 200 различным онлайновым ресурсам и примерно к 700 электронным журналам. Не
имея возможности перечислить их все, остановимся на нескольких примерах:
• База данных по диссертациям Dissertation Abstracts/Digital Dissertations, содержащая описания
диссертаций по всем отраслям знания из 550 университетов Америки и Европы и полные
тексты диссертаций начиная с 1997 г.
• Главная база данных по химическим наукам Chemical Abstracts, предоставляющая доступ к 14
миллионам рефератов на журнальные статьи и патенты, а также информацию о 18 миллионах
химических веществ.
• База данных ERIC, охарактеризованная ранее.
• База данных по медицинским наукам MEDLINE, дающая информацию с 1966 г. о содержании
3600 журналов, публикуемых в разных странах мира, и о некоторых сборниках медицинских
конгрессов и симпозиумов.
• Полнотекстовые базы данных по афро-американской поэзии XVШ–XIX вв., английским
текстам Библии (20 вариантов X–XX вв.), английской драме XШ–начала XX вв., английской
поэзии XI– XIX вв.;
• База данных Lexis-Nexis Academic Universe, предоставляющая доступ к полным текстам более
чем 7 тысяч англоязычных журналов, газет, записей радиопередач, а также к периодике на
французском, итальянском и немецком языках.
• Электронные энциклопедии и словари, такие, как “Британника”, Оксфордский словарь
английского языка, словари Вебстера.
• База данных “Книги в печати” (1,8 миллиона записей о печатной продукции, предлагаемой
издательскими компаниями США).
• Каталог OCLC WorldCat с 42 миллионами записей, отражающими фонды библиотек всего
мира.
Наряду с коммерческими базами данных, в ряду информационных ресурсов
университетских библиотек успешно завоевывают себе место электронные журналы. Как пишет
Дж. Бадд, первые электронные журналы были по существу скорее газетами и поддерживались
усилиями либо отдельных людей, либо небольших групп. Их содержание было лимитировано и
объемом, и тематикой, а статьи часто походили по жанру на репортажи новостей. Так как
появление электронных журналов предшествовало изобретению WWW, то основным их
содержанием был текст. Большинство первых электронных журналов возникали в области
гуманитарных и социальных наук, что также объяснялось ограниченными возможностями
помещения в них таблиц, схем и другой графики. Разработка WWW открыла для развития
электронных журналов гораздо более благоприятные перспективы. Возможность включения
графики, звука, движущихся изображений стала потенциальным фундаментом их быстрого
продвижения и все более растущего отличия от своих печатных аналогов. Электронные журналы
68
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- …
- следующая ›
- последняя »
