Составители:
Рубрика:
10
4. Теория и методики физического воспитания: учеб. для пединститутов /
Под ред. Б. А. Ашмарина. – М., 1990.
5. Теория и методика физической культуры: учебник / Под ред. проф.
Ю. Ф. Курамшина. – М.: Советский спорт, 2003.
6. Холодов Ж. К., Кузнецов В. С. Теория и методика физического
воспитания и спорта: учеб. пособие. – М., 2004.
Тема 7. Специфические методы физического
воспитания, их
классификация и краткая характеристика
План
1. Методы строго регламентируемого упражнения.
2. Использование упражнений в игровой форме.
3. Использование упражнений в соревновательной форме.
Литература
1. Голощапов Б. Р. История физической культуры и спорта: учеб. пособие.
– М., 2000.
2. Матвеев Л. П. Теория и методика физической культуры. – М., 1991.
3. Теория и
методики физического воспитания: учеб. для пединститутов /
Под ред. Б. А. Ашмарина. – М., 1990.
4. Теория и методика физической культуры: учебник / Под ред. проф.
Ю. Ф. Курамшина. – М.: Советский спорт, 2003.
5. Холодов Ж. К., Кузнецов В. С. Теория и методика физического
воспитания и спорта: учеб. пособие. – М., 2004.
Тема 8. Этапы и основы методики обучения
двигательным действиям
План
1. Двигательные умения и навыки как предмет обучения в физическом
воспитании.
2. Основы формирования двигательного навыка.
3. Структура процесса обучения и особенности его этапов.
4. Теория и методики физического воспитания: учеб. для пединститутов /
Под ред. Б. А. Ашмарина. – М., 1990.
5. Теория и методика физической культуры: учебник / Под ред. проф.
Ю. Ф. Курамшина. – М.: Советский спорт, 2003.
6. Холодов Ж. К., Кузнецов В. С. Теория и методика физического
воспитания и спорта: учеб. пособие. – М., 2004.
Тема 7. Специфические методы физического воспитания, их
классификация и краткая характеристика
План
1. Методы строго регламентируемого упражнения.
2. Использование упражнений в игровой форме.
3. Использование упражнений в соревновательной форме.
Литература
1. Голощапов Б. Р. История физической культуры и спорта: учеб. пособие.
– М., 2000.
2. Матвеев Л. П. Теория и методика физической культуры. – М., 1991.
3. Теория и методики физического воспитания: учеб. для пединститутов /
Под ред. Б. А. Ашмарина. – М., 1990.
4. Теория и методика физической культуры: учебник / Под ред. проф.
Ю. Ф. Курамшина. – М.: Советский спорт, 2003.
5. Холодов Ж. К., Кузнецов В. С. Теория и методика физического
воспитания и спорта: учеб. пособие. – М., 2004.
Тема 8. Этапы и основы методики обучения двигательным действиям
План
1. Двигательные умения и навыки как предмет обучения в физическом
воспитании.
2. Основы формирования двигательного навыка.
3. Структура процесса обучения и особенности его этапов.
10
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »
