ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
4
ВВЕДЕНИЕ
«Ав тома тизаци я производственных процессов в машиностроении» – одна
из профилиру ющих дисципл ин, изучаемых студентами на завершающей стадии
обучения по направлению 150900 – Технология, оборудование и ав томатизация
машиностро ительных производств и специальности 151001 – Технология ма-
шиностроения.
Ав тома тиз аци я производственных процессов – ос новное направление на-
учно-технического прогресса, обеспечивающее повышение производительно-
сти труда в машиностроении, качества продукции и снижение
трудоемкости
производства.
Цел ью преподавания дисциплины является расширение технической эру-
диции с тудентов и приобретение комплекса специальных знаний и умений, не-
обходимых для проектирования и организации высокоэффективных ав тома ти-
зированных про изводственных процессов в машиностроении, а также управле-
ния им и в процессе эксплуатации.
Основными задачами изучения дисциплины являются:
- уяснение общих закономерностей и тен ден ци й развития
современного
автоматизированного производства;
- усвоение основ построения технологических процессов автоматизиро-
ванного производства, автоматизированных с таночных систем, средств техно-
логического оснащения ав тома тиз иров а нного производства;
- овладение умениями оценивать уровень автоматизации про изводства,
разрабатывать и организовывать оптимальные технологические процессы обра-
ботки заготовок и сборки машин для условий ав тома тиз ирова нного производ-
ства, управлять про изводственными процессами с применением современных
технических
средств;
- овладение умениями пользоваться новыми методами автоматического
контроля производственных процессов и качества выпускаемой продукции.
Решению этих задач служит, в частности, лабораторный пр ак тикум, со-
держание которого представлено в предлагаемых методических указаниях.
Каждая из лабораторных работ, описания которых пр иведены в насто ящем
сборнике, рассчитана на четыре часа учебного времени. Защита полученных и
приведенных
в отчете р ез уль та тов про изводится, как прав ило, в конце того за-
нятия, на котором была выполнена работа. Безусловно, это предполагает обяза-
тел ьну ю предварительную подготовку студентов к очередному занятию по
конкретной лабораторной работе, информ ация о которой заранее сообщается
преподавателем, проводящим занятия.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »