Ювенальное право. Ветошкин С.А. - 35 стр.

достижений и постоянного развития и совершенствования системы правосудия
в отношении несовершеннолетних.
   Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления
правосудия в отношении несовершеннолетних, являются основополагающим
международным документом, регламентирующим цели и задачи правосудия в
отношении несовершеннолетних, порядок их осуществления, принципы
вынесения судебного решения и выбора мер воздействия, цели и порядок
обращения с несовершеннолетними в исправительных учреждениях, а также
определяющим актуальность научных исследований в области ювенальных
правоотношений как основы рациональной ювенальной государственной
политики.

3.4 Руководящие принципы ООН для предупреждения преступности среди
несовершеннолетних

   Руководящие принципы ООН для предупреждения преступности среди
несовершеннолетних (Эр-Риядские руководящие принципы) приняты и
провозглашены резолюцией 45/112 Генеральной Ассамблеи от 1 декабря 1990 г.
   В данном международном документе выделяется шесть основополагающих
принципов.
   Содержание первого принципа основано на том, что предупреждение
преступности среди несовершеннолетних является важнейшим аспектом
предупреждения преступности в обществе, а молодежь может быть воспитана
на принципах, не допускающих преступную деятельность путем участия в
законной,    социально    полезной     деятельности     и   вырабатывании
гуманистического взгляда на общество и жизнь.
   Смысл принципа ясен и не нуждается в особой аргументации: допуская
подростковую преступность, общество тем самым создает условия для
взрослой преступности, а без предупреждения подростковой преступности
невозможно      эффективно     предупреждать      взрослую   преступность.
Оптимистический взгляд на воспитание является необходимым элементом
педагогической деятельности и в этой связи возможность формирования у
молодежи законопослушного поведения является целеполагающим фактором
организации воспитательного воздействия на подрастающее поколение.
   Второй принцип исходит из тезиса о том, что предупреждение преступности
среди несовершеннолетних будет эффективным только при усилиях всего
общества в целом, направленных на обеспечение гармоничного развития
подростков, при уважении к их личности и поощрении ее развития с раннего
детства.
   В обществе не должно быть равнодушных людей к проблеме воспитания
ребенка, так как подобное равнодушие оборачивается против всего общества.
Уважение к личности подростка закладывает в нем ответное уважение к
окружающим, что является основой социального поведения.
   Третий принцип ориентирует общество на нужды детей – молодые люди
должны играть активную роль в обществе, быть его полноценными
                                   35