Ювенальное право. Ветошкин С.А. - 86 стр.

- бесплатное пользование библиотеками, интернет-классами и т.д.;
- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
- участие в управлении общеобразовательным учреждением в форме,
определяемой его уставом (совет школы, школьный парламент и т.п.).
   Школьники, у которых нет двоек по итогам учебного года, переводятся в
следующий класс. Условно переводятся те, у кого есть двойка по одному из
предметов по итогам учебного года с условием ее исправления в следующем
учебном году.
   Ученики первых – девятых классов, имеющие неудовлетворительные оценки
по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (опекунов,
попечителей) оставляются на второй год, переводятся в классы
компенсирующего обучения или продолжают обучение в форме семейного
образования.
   По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам
несовершеннолетних и защите их прав, местного органа управления
образованием обучающийся, достигший возраста 15 лет, может оставить
образовательное учреждение до получения основного общего образования.
   В этом случае комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав
совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего,
оставившего общеобразовательное учреждение до получения основного общего
образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимают
меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или)
продолжение освоения им образовательной программы основного общего
образования по иной форме обучения.
   П.3 ст.19 Закона «Об образовании» в редакции Федерального закона от
21.07.2007 г. № 194-ФЗ изложен следующим образом: «Общее образование
является обязательным». Ранее данный пункт предусматривал обязательность
основного общего образования и государственной (итоговой) аттестации.
   По решению органа управления образовательного учреждения согласно п. 7
ст. 19 Закона «Об образовании» допускается исключение из образовательного
учреждения обучающегося, достигшего возраста 15 лет, при следующих
условиях:
1) совершение неоднократных грубых нарушений устава образовательного
учреждения;
2) когда меры воспитательного характера не дали результата;
3) когда дальнейшее пребывание обучающегося в образовательном учреждении
оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права
и права работников образовательного учреждения, а также нормальное
функционирование образовательного учреждения.
   Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего
образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных
представителей) и согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите
их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам
несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.
                                   86