Социальная экология. Витковская Р.Ф. - 5 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СПбГУПТД | Санкт-Петербург

Составители: 

Рубрика: 

5
1. Цели и задачи дисциплины и ее место в учебном процессе
1.1. Цель преподавания дисциплины
Деятельность человеческого общества является одним из значительных
факторов, оказывающих воздействие на окружающую среду. С ростом числен-
ности населения Земли, повышением мощности производительных сил, увели-
чением количества потребляемых природных ресурсов и производимых отхо-
дов различных видов, нагрузка на биосферу со стороны общества постоянно
возрастает. В этой ситуации необходимым условием сохранения устойчивости
естественной среды является внедрение и широкое использование принципов
рационального природопользования, а также улучшение понимания людьми
возможных последствий их действий и решений.
Перед человечеством стоит вопрос: «Как изменить сознание людей и на-
править по конструктивному руслу решения глобальной экологической про-
блемы?»
Для того чтобы предотвратить экокризис, необходимы: новое восприятие,
новая система ценностей, новая философия, новый образ жизни и программа
конкретных действий на всех уровнях.
Социальная экология существенно изменяет научное мышление, выраба-
тывая новые теоретические подходы, методологические ориентации у предста-
вителей различных наук, способствуя формированию нового экологического
мышления.
Современный специалист в соответствии с положениями Федерального за-
кона «Об охране окружающей среды» обязан иметь представление о строении
природных объектов, об основных законах и особенностях процессов, происхо-
дящих в окружающей среде, а также о прикладных аспектах экологической
науки – рациональном использовании природных ресурсов, предотвращения
загрязнения окружающей среды, национальных и международных правовых и
экономических механизмах управления антропогенным воздействием на окру-
жающую среду.
Специалист в области социальных наук должен иметь представление о
сложных и многозначных отношениях в системе «общество – человек – техника
– природная среда» и о законах взаимодействия и путях оптимизации и гармо-
низации в системе «общество – природа».
1.2. Задачи изучения дисциплины
В результате изучения курса «Социальная экология» студенты должны по-
лучить базовые знания по следующим вопросам:
– окружающая среда, ее основные компоненты, история формирования и
законы развития;
– экосистемы – строение, составляющие компоненты, закономерности их
функционирования и модели, используемые для их описания и изучения;

Страницы