Составители:
Задания для текущих, промежуточных контрольных работ
Материал для проведения текущей контрольной работы
Вариант 1.
1. Определите значение данных слов в следующих словосочетаниях:
втянуться в работу, бешеные деньги, тяжёлая артиллерия, нарочитая ложь,
решетом называл себя.
2.Определите, в каких словосочетаниях слова употреблены в прямом или в переносном
значении. Определите их значение.
луч прожектора - луч надежды, меткое сравнение – меткий стрелок, открытое море -
море слов, вещевой мешок - попасть в мешок, разбить чашку - разбить надежды.
3.Определите значение данных слов. К какому разряду относится эта лексика?
За шкирку, накарябал, соня, фитнес, чтиво.
4. Составьте словосочетания со следующими словами:
параллель, обращение, знание, история, карьера, амбиции.
5. Найдите среди данных слов медицинские термины, просторечную и жаргонную
лексику. Какую функцию выполняют эти слова?
Дешевизна, наличка, ошарашен, обштопать, оболванивать, «малява», раскрутить,
накатать, шляпа, задаром, склероз, тусовка, беспредел, эвтаназия, аллергия, трубка.
6. Подберите синонимы к данным словам:
блок, страница, номер, публикация, подвал с пометой «типографическое», динамика.
7.Определите значение данных слов. Составьте с
ними предложения.
брокер, маклер, оценщик, симфония, головотяп.
8. Подберите к данным словам паронимы и составьте с паронимами словосочетания:
рабочий, сломленный, бурный, притворный, отклик.
Задания для текущих, промежуточных контрольных работ
Материал для проведения текущей контрольной работы
Вариант 1.
1. Определите значение данных слов в следующих словосочетаниях:
втянуться в работу, бешеные деньги, тяжёлая артиллерия, нарочитая ложь,
решетом называл себя.
2.Определите, в каких словосочетаниях слова употреблены в прямом или в переносном
значении. Определите их значение.
луч прожектора - луч надежды, меткое сравнение – меткий стрелок, открытое море -
море слов, вещевой мешок - попасть в мешок, разбить чашку - разбить надежды.
3.Определите значение данных слов. К какому разряду относится эта лексика?
За шкирку, накарябал, соня, фитнес, чтиво.
4. Составьте словосочетания со следующими словами:
параллель, обращение, знание, история, карьера, амбиции.
5. Найдите среди данных слов медицинские термины, просторечную и жаргонную
лексику. Какую функцию выполняют эти слова?
Дешевизна, наличка, ошарашен, обштопать, оболванивать, «малява», раскрутить,
накатать, шляпа, задаром, склероз, тусовка, беспредел, эвтаназия, аллергия, трубка.
6. Подберите синонимы к данным словам:
блок, страница, номер, публикация, подвал с пометой «типографическое», динамика.
7.Определите значение данных слов. Составьте с ними предложения.
брокер, маклер, оценщик, симфония, головотяп.
8. Подберите к данным словам паронимы и составьте с паронимами словосочетания:
рабочий, сломленный, бурный, притворный, отклик.
