Психология и педагогика. Часть 1. Психология личности. Волкова М.Н - 149 стр.

окружающей среде вам удалось осознать? Как часто ваше сознание
фиксирует подобные события? Упражнение длилось 20 минут. Соот-
ветствует ли тот объём информации об окружающем, который вы по-
лучили в ходе упражнения, объёму, полученному вами за предшест-
вовавшие упражнению 20 минут? Чем объясняется данное несоответ-
ствие?


        § 5. ОПАСНОСТИ ИСКУССТВЕННОГО ИЗМЕНЕНИЯ
                  СОСТОЯНИЯ СОЗНАНИЯ

                  Иногда психологический стресс, вызванный тяжёлы-
                  ми условиями морского труда, члены экипажа пыта-
                  ются «преодолеть», прибегая к искусственному изме-
                  нению состояния сознания с помощью психоактивных
                  веществ. Об опасных последствиях такой практики
                  пойдёт речь в данном параграфе.

    Хотя в истории многих народов существовала практика употреб-
ления психоактивных веществ как лекарственных или религиозно-ри-
туалистических, в современном обществе злоупотребление ими явля-
ется серьёзной проблемой, для решения которой прилагаются значи-
тельные усилия1.
    Психоактивные (психотропные) вещества – химические вещест-
ва естественного или искусственного происхождения, влияющие на
психическое функционирование.
    Существуют эндогенные (вырабатываемые организмом человека)
и экзогенные (попадающие в организм извне) психоактивные вещест-
ва. Эндогенные вещества, вырабатываемые железами внутренней сек-
реции и другими органами, необходимы для нормального функциони-
рования организма2. Среди них отдельную группу составляют эндо-
1
  Так, уже около 3,5 тысяч лет назад существовала культовая и совмещённая с ней меди-
  цинская практика употребления наркотического напитка («хаомы» или «сомы») жре-
  цами и шаманами; в Малой Азии служители культа пили смешанные с мускатным ви-
  ном наркотические вещества для впадения в священный транс; жрецы индоевропей-
  ских племён употребляли психоактивные вещества, что зафиксировано в текстах Вед и
  Авесты. Однако ранее употребление психоактивных веществ регулировалось законами
  общества, в число которых входило требование обязательного наличия у посвящаемого
  его личного учителя, который один знает правильную дозировку веществ и необходи-
  мые промежуточные периоды между их употреблениями.
2
  Они являются химическими веществами-посредниками (т.н. «медиаторами» или «ней-
   ромедиаторами» – от англ. mediator – посредник), с помощью которых осуществляется
   передача возбуждения с одной нервной клетки на другую (или на орган).

                                                                                 149