Конструкторско-технологическое обеспечение производства ЭВМ. Воронцов В.Н - 15 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СЗТУ | Санкт-Петербург

Составители: 

Рубрика: 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ КУРСА
Вопросы конструирования и производства, рассматриваемые в данном
курсе, относятся к заключительному этапу создания новых изделий – к этапу
материализации подготовленных на предыдущих этапах описаний, моделей,
схем. Следует отчетливо понимать, что эффективность этого процесса – от за-
мысла до его реализации – и соответственно качество создаваемых изделий
полностью определяется тем, насколько в нем учтены ограничения и возможно-
сти существующего материального производства, насколько эффективно ис-
пользованы достижения современной техники и технологии. Поэтому настоя-
щий курс занимает важное место в подготовке инженера. Учебным планом по
курсу предусматриваются лабораторные работы, практические занятия, выпол-
нение двух контрольных работ и зачеты.
Основная форма изучения курса – самостоятельная систематическая рабо-
та студента над учебным материалом по приведенной основной и дополнитель-
ной литературе. Лекции, которые читаются студентам – заочникам, направлены
на то, чтобы осветить наиболее трудные вопросы и представить весь материал
курса наиболее компактно, и так, как он используется в практической инженер-
ной деятельности.
По согласованию с преподавателем лабораторные работы могут выпол-
няться по месту работы студента.
При изучении курса можно использовать учебные фильмы, имеющиеся в
видео классе кафедры конструирования и производства радиоэлектронной ап-
паратуры (ауд.302, ул. Миллионная, 6).
ВВЕДЕНИЕ
[1], c. 5…6; [2], c. 6…22; [4], c. 5; [5], c. 5…16; [8], c. 5…38
Необходимо уяснить роль конструкторско-технологического этапа созда-
ния новых ЭВМ, развития САD/САМ. Особое внимание следует обратить на
историю развития микроэлектроники и ее роль в создании ЭВМ.
Вопросы для самопроверки
1. Определите предмет и цели изучаемой дисциплины: дайте характеристику мировоз-
зренческого аспекта и социальной функции конструирования и технологии ЭВМ.
2. Какие актуальные проблемы научно-технического прогресса решаются с помощью
конструкторско-технологических дисциплин?
3. Дайте характеристику развития САПР и ГПС предприятия, где Вы работаете.
4. Какова роль микроэлектроники в научно-техническом прогрессе?
5. Решение каких научных инженерных проблем лежит в основе дальнейшего разви-
тия микроэлектроники?

Страницы