ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
16
познания являются эксперимент, наблюдение, модельное экспериментирование,
математическое моделирование.
Теоретический уровень познания реализуется посредством понятий, законов,
принципов. Теория есть система понятий, законов и принципов, которая позволяет
описать и объяснить некоторый класс явлений и наметить программу действий по их
преобразованию. Основные методы теоретического познания – анализ, синтез,
индукция, дедукция, формализация, математизация.
Литература
Динглер
Г. Эксперимент. Его сущность и история// Вопросы философии. 1997. № 12.
Поппер К. Логика и рост научного знания. М., 1983.
Козенко А.В. Философия науки А.С.Эддингтона// Вопросы философии. 1997. № 9.
Никифоров А.Л. Философия науки: история и методология. М., 1998.
Современная философия науки: знание, реальность, ценности в трудах мыслителей
Запада: Хрестоматия/ Сост. А.
А.Печенкин. М., 1996.
Традиции и революции в истории науки. М., 1991.
Философия и методология науки М., 1994.
Наука и культура (материалы «круглого» стола)// Вопросы философии. 1998. № 3.
Тема 17
Философия техники
Греческое «технэ» переводится на русский язык как искусство, мастерство, умение.
Понятие техники встречается уже у Платона и Аристотеля в связи с анализом
искусственных орудий труда. В отличие от природы она искусственно создается, а
произведенный человеком объект часто называют артефактом.
Философия техники стремится объединить узкое и широкое понимание техники.
Техника есть совокупность артефактов, создаваемых и используемых методами
инженерной деятельности, которая появляется в Новое время. В более широком
понимании техника выступает как особый, технический
подход к любой сфере
человеческой деятельности, который находится во взаимодополнительном отношении
с естественно-научным подходом.
В последнее время возникло беспокойство по поводу последствий развития
техники, резко возрос интерес к ее социальным аспектам. В результате проблемы
техники были переведены из разряда узкотехнологических в разряд
междисциплинарных, где и необходимо использовать философский инструментарий.
В результате были выделены следующие основные проблемы философии техники.
1.Проблема различения естественного и искусственного. Технические объекты,
артефакты, как правило, имеют физико-химическую природу. Развитие
биотехнологий показало, что артефакты могут иметь и биологическую природу. Но
артефакты есть символы специфики человеческой деятельности, т.е. их необходимо
оценивать не только с природной, но
и с социальной точки зрения.
2. Проблема взаимоотношения техники и науки. Традиционно наука ставилась на
первое место (научно-технический). В последние годы все чаще подчеркивается
влияние техники на науку, появляется самостоятельное значение техники (по мере
своего развития «нечто» из подчиненного положения переходит в более
самостоятельную стадию своего функционирования и конструируется как
особый
институт). Возникает искусственно-технологический подход, который в отличие от
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- …
- следующая ›
- последняя »
