ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
36
его значение для психодиагностики . Проблема межполушарного взаимодейст-
вия. Межполушарные связи . Синдром «расщепленного мозга» .
Синдромный нейропсихологический анализ нарушений высших психиче-
ских функций. Определение понятий «симптом», «синдром», «синдромный
анализ» . Качественная характеристика симптома. Первичные и вторичные сим-
птомы. Синдромный анализ как средство изучения нарушений ВПФ. Количест-
венный и качественный анализ нейропсихологических синдромов. Фактор как
структурно-функциональная единица работы мозга. Типы факторов: модально-
специфические; факторы , связанные с работой ассоциативных (третичных) об-
ластей коры ; полушарные факторы ; факторы межполушарного взаимодействия;
общемозговые факторы .
Сенсорные и гностические дефекты при нарушении работы отдельных
мозговых систем . Сенсорные и гностические зрительные расстройства при ло-
кальных поражениях мозга. Зрительные агнозии.
Сенсорные и гностические слуховые расстройства при локальных пора-
жениях мозга. Слуховые агнозии.
Сенсорные и гностические кожно-кинестетические расстройства при ло-
кальных поражениях мозга. Тактильные агнозии.
Нарушения памяти при локальных поражениях мозга. Проблема амнезий.
Нарушения речи при локальных поражениях мозга. Проблема афазий.
Нарушения произвольных движений и действий при локальных пораже-
ниях мозга. Проблема апраксий.
Патопсихология как раздел клинической психологии. Объект и предмет
патопсихологии. Место патопсихологии в системе смежных дисциплин. Ее тео-
ретическая и практическая значимость. Задачи патопсихологии: помощь в ус -
тановлении дифференциального диагноза, определение качества и степени на-
рушений психической деятельности, решение вопросов экспертизы , определе-
ние эффективности лечения и др. Методы патопсихологии. Патопсихологиче-
ский эксперимент и принципы его построения. Особенности метода «обучаю -
щего» эксперимента (А.Я . Иванова). Метод наблюдения при проведении патоп -
сихологического исследования. Наблюдение как компонент патопсихологиче-
ского эксперимента. Беседа патопсихолога с больным. Ее этапы и задачи. Ис -
пользование проективных методов в патопсихологическом исследовании.
Патопсихологический анализ нарушений восприятия. Агнозии. Их виды .
Нарушения личностного и мотивационного компонентов восприятия при раз -
личных психических заболеваниях. Методы изучения агнозий.
Патопсихологический анализ нарушений памяти. Их виды . Корсаковский
синдром . Нарушения динамики мнестической деятельности. Нарушения моти-
вационного компонента при патологии памяти. Методы исследования наруше-
ний памяти.
Патопсихологический анализ нарушений мышления. Их виды . Наруше-
ния операциональной стороны мышления, динамики мыслительных процессов,
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- …
- следующая ›
- последняя »
