ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
43
15. Общая характеристика, этапы становления и современные тенденции
развития гуманистической психологии.
16. Общая характеристика, этапы становления и современные тенденции
развития когнитивной психологии.
17. История развития российской психологии до начала XX века.
18. Российская психология в советский период : 20–50-е гг. XX века.
19. Российская психология в советский период : 60–90-е гг. XX века.
20. Современное состояние и тенденции развития отечественной психо -
логии.
21. Объект и предмет психологии. Основные этапы развития представле-
ний о предмете психологии в ее истории. Структура и место современной пси-
хологии в системе наук. Взаимосвязь теоретических и прикладных задач пси-
хологии.
22. Сущность психики . Ее функции. Качественная специфика психики
человека по сравнению с психикой животных.
23. Проблема возникновения психики и ее решение в отечественной пси-
хологии.
24. Связь стадий развития психики и форм поведения животных в фило-
генезе.
25. Развитие психики человека в фило- и онтогенезе. Формирование выс-
ших психических функций (по Л.С. Выготскому).
26. Понятие сознания. Его конкретно-психологическая характеристика.
Функции и структура сознания.
27. Взаимодействие сознания и бессознательного . Особенности неосоз-
наваемого психического .
28. Разработка теории деятельности в трудах отечественных психологов
(А.Н. Леонтьев, С.Л . Рубинштейн и др.).
29. Человек как субъект познавательной деятельности. Понятие когни -
тивной сферы личности.
30. Ощущения как начальная ступень человеческого познания, их основ-
ные свойства. Классификации ощущений. Психофизика ощущений. Чувстви -
тельность органа чувств. Основной психофизический закон.
31. Понятие восприятия и его общая характеристика. Свойства воспри-
ятия и его виды .
32. Понятие внимания и его общая характеристика. Виды и свойства вни -
мания.
33. Основные теории внимания. Когнитивные модели внимания.
34. Понятие памяти и ее общая характеристика. Виды памяти. Процессы
памяти.
35. Основные теории памяти. Когнитивные модели памяти.
36. Мышление как предмет психологического изучения, его основные ха-
рактеристики . Виды мышления в различных классификациях.
37. Мышление как решение задач . Характеристика основных этапов.
Мыслительная задача, ее структура.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- …
- следующая ›
- последняя »
