История мировых цивилизаций. Якушева С.Д. - 4 стр.

                                    4
мировых цивилизаций в широкий интегрированный социально-
художественный контекст через философию и историю мировой музыкаль-
ной культуры.
      В результате студент должен: изучить культуру (зарубежную и отече-
ственную), в которых отражены разнообразие и национальные черты циви-
лизаций; расширить представления о неповторимости и самобытности опыта
бытия, исчезнувших и живущих ныне народов; организовать анализ и взаи-
мосвязь специфики культуры различных стран и народностей от глубокой
древности до современности; знать типы, динамику и закономерности циви-
лизаций; совершенствовать уровень выполнения самостоятельных заданий
(доклады, рефераты), повышая уровень мышления, изложения материала;
развивать способности к самостоятельному восприятию и анализу в их взаи-
мосвязях; осмыслить своеобразие средств выразительности и духовного со-
держания художественно-эстетических ценностей; выявлять личностную по-
зицию и поисковую активность; расширить свои горизонты в познании науч-
ного мировоззрения, мировой культуры, отразивший факт интенсивной, мно-
гоплановой устремленности человека к абсолютной Гармонии, а также опреде-
ленные общественные ценности, понятия, оценки, суждения, потребности,
вкусы, способности и идеалы.
      Спецкурс «Истории мировых цивилизаций» рассчитан на второй се-
местр. Он включает 36 часов лекций и 15 часов семинарских занятий, 51 час
самостоятельной внеаудиторной работы. Форма итогового контроля в конце
семестра – зачет.