ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Упражнение 7. Найдите в тексте предложение, в котором говорится о
льготах, которыми пользуются студенты-заочники. Предложение
переведите.
Упражнение 8
. Найдите и переведите ту часть текста, в которой речь
идет об оснащении лаборатории.
Упражнение 9.
1) Найдите в тексте 7 существительных во множественном числе и дайте
форму единственного числа каждого из них.
2) Выпишите из текста все существительные, образованные при
помощи суффикса -tion.
3) Укажите, сколько фраз с предлогами, соответствующие косвенным
падежам, употреблено в данном тексте.
4) Найдите в тексте предложение с местоимением “it” в роли
подлежащего в безличном предложении. Предложение переведите.
5) Выпишите из текста 2 предложения с глаголом “to have”,
переведите их. Выпишите из текста 3 предложения, содержащие глагол “to
be”, переведите их.
Упражнение 10.
Ответьте на следующие вопросы по содержанию текста.
1. What are the three types of higher educational establishments in this country?
2. How long is the period of study?
3. How do extra-mural students get their teaching material?
4. When does the academic year begin?
5. Are there large libraries at our higher schools?
6. What is the equipment of laboratories?
7. When do students take their exams?
Упражнение 7. Найдите в тексте предложение, в котором говорится о льготах, которыми пользуются студенты-заочники. Предложение переведите. Упражнение 8. Найдите и переведите ту часть текста, в которой речь идет об оснащении лаборатории. Упражнение 9. 1) Найдите в тексте 7 существительных во множественном числе и дайте форму единственного числа каждого из них. 2) Выпишите из текста все существительные, образованные при помощи суффикса -tion. 3) Укажите, сколько фраз с предлогами, соответствующие косвенным падежам, употреблено в данном тексте. 4) Найдите в тексте предложение с местоимением “it” в роли подлежащего в безличном предложении. Предложение переведите. 5) Выпишите из текста 2 предложения с глаголом “to have”, переведите их. Выпишите из текста 3 предложения, содержащие глагол “to be”, переведите их. Упражнение 10. Ответьте на следующие вопросы по содержанию текста. 1. What are the three types of higher educational establishments in this country? 2. How long is the period of study? 3. How do extra-mural students get their teaching material? 4. When does the academic year begin? 5. Are there large libraries at our higher schools? 6. What is the equipment of laboratories? 7. When do students take their exams?
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- …
- следующая ›
- последняя »