ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Во всех трех вариантах в едином ключе излагаются:
- общие вопросы биологии (царства живой природы, уровни орга-
низации живой природы, признаки живого, эволюция органиче-
ского мира, классификация организмов);
- общие сведения о растениях (особенности растительного орга-
низма, методы изучения растений, особенности строения и жизне-
деятельности растительной клетки, взаимосвязь клеток, тканей,
органов – основа целостности растительного организма и т.д.);
- сведения об основных процессах жизнедеятельности в раститель-
ном организме. Особенности строения органов растительного ор-
ганизма (корень – минеральное питание; побег – воздушное пита-
ние, передвижение веществ в растении, дыхание растения; раз-
множение, рост, развитие; применение знаний о размножении,
росте, развитии; растение – целостный организм и т.д.).
Во II, III вариантах рассматривается многообразие растений (водорос-
ли, мхи, папоротники, хвощи, плауны, голосеменные, покрытосеменные,
их особенности строения, жизнедеятельности, средообразующее и ресурс-
ное значение в экосистеме, классификация растений, главные признаки ос-
новных отделов; классы и семейства покрытосеменных растений, разнооб-
разие видов; основные направления и этапы эволюции растений, сельско-
хозяйственные растения, происхождение и многообразие сельскохозяйст-
венных растений, их место в агросистемах);
- бактерии, грибы, лишайники рассматриваются по плану: особен-
ности строения, жизнедеятельности, место в системе органическо-
го мира, их роль в природе и для человека, разнообразие.
В каждом из трех вариантов программы 6 класса (таблица 4) преду-
смотрено выполнение практических работ: лабораторные работы, демон-
страционные опыты, фенологические наблюдения. Общим для всех вари-
антов является проведение лабораторных работ морфо-анатомического со-
держания (таблицы 4, 5, 6).
Во II, III вариантах проводятся практические работы, экскурсии в
природу. Наибольшее количество лабораторных работ (36) содержится во
II варианте (таблицы 4, 5, 6).
Таблица 4
Практическая часть программ для 6 класса
Основные виды практической деятельности, их количественное
соотношение
I вариант II вариант III вариант
18 лабораторных работ
7 демонстрационных
опытов
36 лабораторных работ
2 практические работы
5 экскурсий
1 задание на лето
23 лабораторные работы
2 практические работы
3 экскурсии
2 фенологических на-
блюдения
14
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- …
- следующая ›
- последняя »
