Школьный практикум по биологии. Языкова М.Ю - 66 стр.

UptoLike

Рубрика: 

нии двумя вертикальными стойками. Размеры полок: нижняя 50x33 см,
средняя 33x18 см, верхняя 18х10 см. Расстояние от нижней до средней пол-
ки 35 см, от средней до верхней 38 см. Помимо полок конструкция снабже-
на легкой лестницей (длина 40 см), приводимой в движение легкой веревкой
толщиной 1 мм. Веревка, закрепленная одним концом на лестнице, продева-
ется сквозь железную петлю на верхней полке, перекидывается через блок
над верхней полкой (который находится на высоте 20 см от нее). Затем ве-
ревка спускается вниз, сначала через отверстие в верхней, а затем в нижней
полке, где ко второму, свободному ее концу подвешивается груз в противо-
вес к лестнице. На каждой полке имеются фиксирующие лестницу устрой-
ства (горизонтальные планки, равные по ширине лестнице, на нижней и
средней полках препятствующие соскальзыванию лестницы вниз, металли-
ческие крепежные устройства на средней полке, расстояние между которы-
ми чуть превышает ширину лестницы и не позволяет ей смещаться в сторо-
ну, железные петля и крючок на верхней полке, не дающие лестнице опро-
кидываться назад). Перед началом эксперимента лестница устанавливается
между нижней и средней полками так, чтобы ее нижний конец находился
между двумя деревянными планкамификсаторами. Эксперимент должен
проводиться в знакомом для крыс помещении.
Ход работы:
1. После подготовки экспериментальной установки на нижнюю полку
выпускается крыса, и ей дается 5-10 минут на ознакомление с новой обста-
новкой.
2. На верхнюю полку помещают корм так, чтобы крыса это видела.
Предположительно, животное, стремясь достать корм, взбирается по
лестнице на среднюю полку, и далее его действия будут разворачиваться
по следующей схеме: а) активное исследование окружающей обстановки,
б) случайное наталкивание на нужный предметперекинутую через блок
тонкую веревку, приводящую лестницу в движение, в) выделение этого
предмета из окружающей обстановки вследствие податливости веревки и
следующего одновременно с этим поднятия лестницы, г) интенсивное воз-
действие на этот предмет, т.е. подтягивание веревки, д) решение задачи
вследствие действий, направленных на определенный элемент окружаю-
щей обстановки.
3. Все действия животного фиксируются методом сплошного прото-
колирования.
Крыса в течение нескольких минут проявляла неофобию, что выража-
лось в настороженных движениях, быстрых резких перебежках мелким
стелющимся шагом с последующим замиранием на месте.
По прошествии 6 минут животное, постепенно освоившись, начало
активное исследование окружающей обстановки (ориентировочные стой-
ки, разглядывание предметов и ощупывание их вибриссами). Этап длился
4 минуты.
65