Компьютерные технологии в журналистике. Затулий А.И. - 29 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТОГУ | Хабаровск

Составители: 

Рубрика: 

29
Действие четвертое. Главный редактор принимает решение. Задание студенту, иг-
рающему роль главного редактора:
1. Дайте оценку материала.
2. Определите, точно ли названы адреса критики или положительного опыта?
3. Определите возможную реакцию читателей на этот материал.
4. Сделайте редакторскую правку или верните материал в секретариат.
Действие пятое. Материал опубликован (условно): Задание студентам, играющим роли
сотрудников редакции: Выступить от имени редакционной летучки, оценить достоинства и
недостатки материала.
Действие шестое: Преподаватель, выступающий от имени издателя, дает оценку ма-
териалу, определяет уровень его эффективности, подводит итоги деловой игры.
IV блок лабораторного практикума – подготовка спецвыпусков
на телевидении и(или) в Интернет-СМИ.
Сроки выполнения – декабрь
Контрольные вопросы и задания для аттестации по итогам освоения дисципли-
ны
Контрольные вопросы для аттестации:
1) Современное информационное общество. Компьютерные технологии и тенденции их раз-
вития. Современные медиасистемы.
2) Компьютерная безопасность. Способы решения потенциальных проблем, связанных с
вирусной угрозой и прочими аспектами компьютерной безопасности.
3) Алгоритмизация поиска. Специализированные поисковые механизмы. Поиск научной ин-
формации в сети Internet.
4) Этапы поиска информации для научного исследования. Работа с информацией.
5) Технологии сбора информации.
6) Работа с информацией. Анализ и проверка.
7) Компьютерные технологии в теоретических и экспериментальных исследованиях.
8) Прикладные компьютерные технологии в деятельности журналиста.
9) Программные средства для измерения аудитории и создания современного медиапродук-
та.
10) Мультимедиа-контент и особенности работы с ним.
К концу семестра студенты должны знать:
- специфику и структуру информационных жанров: различать информацию, заметку, кор-
респонденцию, интервью, фотожанры и др.;
- основные законы этики: нормы поведения и культуры общения;
- основные законы эстетики: Смысл, Добро, Красота.
К концу семестра студенты должны уметь:
- грамотно изложить информацию в жанре заметки, корреспонденции, блиц-интервью;
- вести беседу с интервьюированными людьми, владеть фактами, документами, историче-
скими данными;
- оценивать поступки героев своих публикаций и героев художественных произведений по
категориям этики и эстетики;
- написать мини-рецензию на фильм или спектакль.
различать - обзорно аналитические и художественные жанры;
К концу семестра студенты должны владеть:
- технологиями поиска, сбора, обработки, проверки информации;
- технологиями статистической обработки данных;

Страницы