Составители:
Рубрика:
85
Скорость сенсорного проведения определяется по формуле
ч
Р
СПИ = ,
Л
(5.9)
где СПИ
ч
– скорость проведения импульса по чувствительным волок-
нам нерва; Р – расстояние между стимулирующим и отводящим элект-
родами (при их размещении вдоль основного нервного ствола); Л – ла-
тентный период вызванного сенсорного ПД нерва.
Факторы, влияющие на величину СПИ по двигательным и чувстви-
тельным волокнам нерва, можно разделить на две группы: 1) приводя-
щие к ошибке в определении СПИ по нерву; 2) объективно влияющие
на величину СПИ.
К факторам первой группы относятся: погрешности в наложении
стимулирующих и отводящих электродов, неправильный выбор режима
стимуляции, погрешности в измерении расстояния между электродами,
погрешности в работе аппаратуры и т. д.
К факторам второй группы относятся: диаметр нервного волокна,
степень его миелинизации, состав волокон в нервном стволе, процент-
ное содержание толстых волокон, волокон тонких и среднего калибра,
температура в области нервного ствола и конечности в целом, возраст
исследуемого, время суток, кислотно-щелочное состояние и электро-
литный обмен в окружающей нерв ткани и т. д.
Доказано, что СПИ прямо пропорциональна диаметру нервного
волокна. При демиелинизирующих поражениях СПИ
ч
снижается. Так-
же было обнаружено, что при снижении температуры в ткани не-
рвного ствола с 30 до 29° С СПИ снижается прямолинейно пример-
но на 2,4 м/с при снижении температуры на каждый градус. Показа-
но, что величина СПИ не зависит от роста и пола обследуемого, но
имеет определенную возрастную динамику и суточную вариабель-
ность. Было установлено, что скорости моторного и сенсорного про-
ведения импульса с возрастом увеличиваются в 1,5–2 раза по сравне-
нию с первым полугодием жизни, что связано с развитием и диффе-
ренцировкой двигательных и сенсорных функций верхних и нижних
конечностей у детей.
Мышечная работа перед исследованием и усталость в обычных ус-
ловиях не оказывают существенного воздействия на СПИ.
Вычисление мотосенсорного, краниакаудального коэффициентов и
коэффициента асимметрии. В процессе ЭМГ-исследования отдельно-
го больного могут ставиться различные задачи в зависимости от харак-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- …
- следующая ›
- последняя »
