Гидробиология и водная экология (организация, функционирование и загрязнение водных экосистем). Зилов Е.А. - 7 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ИГУ | Иркутск

Составители: 

Рубрика: 

7
«Гидробиология – наука о жизни в водоемах, исследующая
закономерности существования популяций водных
организмов и биотических сообществ (биоценозов) в их
неразрывной связи со средой обитания (биотопом) и
служащая теоретической основой сохранения и обеспечения
воспроизводства биологических ресурсов гидросферы.
Исходя из этого определения, основным объектом
гидробиологии как науки следует считать водные
экологические системы, т. е. структурно-организованные
системы, в которых биотические и абиотические элементы
связаны функционально в единое целое на базе круговорота
веществ и трансформации потока энергии. Основным
методом современной гидробиологии как науки является
системный анализ структуры, функции и связей популяций
и биоценозов между собой и с факторами среды обитания.
Он строится на количественной основе с целью выявления
закономерностей, позволяющих управлять структурой и
функционированием элементов гидросферы» (Кожова,
1987, стр. 29).
ПРЕДИСЛОВИЕ
Автор взял на себя смелость предложить на суд учащейся молодежи и их
преподавателей настоящее пособие, скорее от отчаяния, нежели желая прославиться, как
автор учебного пособия по гидробиологии. Уже 20 лет в нашей стране не появлялось
учебников и учебных пособий по нашей дисциплине. Последние известные мне
отечественные учебники (Константинов, 1986, Кожова, 1987) вышли в свет поколение
назад, причем один из них сразу стал библиографической редкостью, а второй достаточно
специфичен и адресован в первую очередь студентам-биологам. С лимнологией еще хуже
– единственное пособие по ней (Хатчинсон, 1969) – перевод фундаментального труда,
вышедшего в оригинале в 1957 г., изданный у нас 4 десятилетия тому назад. Классические
работы А.Ф. Алимова (1989, 2000) – все-таки, в большей степени монографии и
рассчитаны на специалистов, а не на студентов. Некоторую надежду вселяет появление в
последнее время учебных пособий по отдельным специальным гидробиологическим
дисциплинам (например, Садчиков, 2004) и справочных изданий, таких как словари
(Гольд, 2004, Зданович, 2004). Тем не менее, потребность в обзорном общем курсе, пусть
не всеобъемлющем и неизбежно неполном, остается. 
                                                                                       7

                                 «Гидробиология – наука о жизни в водоемах, исследующая
                                 закономерности    существования    популяций     водных
                                 организмов и биотических сообществ (биоценозов) в их
                                 неразрывной связи со средой обитания (биотопом) и
                                 служащая теоретической основой сохранения и обеспечения
                                 воспроизводства биологических ресурсов гидросферы.
                                 Исходя из этого определения, основным объектом
                                 гидробиологии как науки следует считать водные
                                 экологические системы, т. е. структурно-организованные
                                 системы, в которых биотические и абиотические элементы
                                 связаны функционально в единое целое на базе круговорота
                                 веществ и трансформации потока энергии. Основным
                                 методом современной гидробиологии как науки является
                                 системный анализ структуры, функции и связей популяций
                                 и биоценозов между собой и с факторами среды обитания.
                                 Он строится на количественной основе с целью выявления
                                 закономерностей, позволяющих управлять структурой и
                                 функционированием элементов гидросферы» (Кожова,
                                 1987, стр. 29).

                                   ПРЕДИСЛОВИЕ
      Автор взял на себя смелость предложить на суд учащейся молодежи и их
преподавателей настоящее пособие, скорее от отчаяния, нежели желая прославиться, как
автор учебного пособия по гидробиологии. Уже 20 лет в нашей стране не появлялось
учебников и учебных пособий по нашей дисциплине. Последние известные мне
отечественные учебники (Константинов, 1986, Кожова, 1987) вышли в свет поколение
назад, причем один из них сразу стал библиографической редкостью, а второй достаточно
специфичен и адресован в первую очередь студентам-биологам. С лимнологией еще хуже
– единственное пособие по ней (Хатчинсон, 1969) – перевод фундаментального труда,
вышедшего в оригинале в 1957 г., изданный у нас 4 десятилетия тому назад. Классические
работы А.Ф. Алимова (1989, 2000) – все-таки, в большей степени монографии и
рассчитаны на специалистов, а не на студентов. Некоторую надежду вселяет появление в
последнее время учебных пособий по отдельным специальным гидробиологическим
дисциплинам (например, Садчиков, 2004) и справочных изданий, таких как словари
(Гольд, 2004, Зданович, 2004). Тем не менее, потребность в обзорном общем курсе, пусть
не всеобъемлющем и неизбежно неполном, остается.

Страницы