ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Вариант №10
Тема: «Анализ информации о содержании и воспитании
детей в детском доме»
На каждого ребенка, поступающего в детский дом, заводится паспорт
или личное дело, в котором хранится информация о месте рождения ребенка,
его возраст, откуда поступил в детский дом и по каким причинам, а также
данные о получаемых пособиях, пенсиях, алиментах. Ребенок может посту-
пать в детский дом из другого детского дома, при отказе от ребенка, при ли-
шении родительских прав и т.п.
В паспорте хранятся данные о номере и дате распоряжения о направ-
лении и номере и дате путевки в детский дом. Хранятся данные о возрасте и
местонахождении родителей ребенка (т.е. проживает (ют) где-то, отбывает
(ют) наказание, мертв (ы), и т.д.). За ребенком, который поступил в детский
дом может быть закреплен жилой дом или квартира. Адрес этого жилья так-
же вносится в личное дело ребенка.
В личном деле хранится информация, куда он отправлен после выхода
из детского дома (направление). В личном деле хранится информация о со-
стоянии здоровья ребенка (прививки, профилактические мероприятия). Если
ребенок поступает в детский дом с медицинской картой, то данные о привив-
ках берутся из нее, если прививки делаются в детском доме, то хранится да-
та, характер и результат прививки. Также хранятся истории болезней каждо-
го воспитанника (перенесенные болезни, краткая информация о проведенном
лечении). Провести корреляционный анализ между имеющимися данными
(криволинейная корреляция).
Представлять графическую интерпретацию полученных результатов.
3 Лабораторные задания
Цель лабораторных работ закрепить теоретический материал, про-
слушанный студентами на лекциях и изученный самостоятельно.
3.1 Лабораторная работа №1. Тема: «Качественное ПО»
Задание на лабораторную работу: разработать ПС, в котором присут-
ствовали бы некоторые критерии и примитивы качественного программного
обеспечения. Сделать вывод о проделанной работе.
Вариант №1
Найдите Пифагоровы числа на заданном отрезке [а, b].
Пример: 3
2
+ 4
2
=5
2
Вариант №2
Дан прямоугольник со сторонами «а» и «b», разрезать его на квадраты
и посчитать их количество.
53
Вариант №10 Тема: «Анализ информации о содержании и воспитании детей в детском доме» На каждого ребенка, поступающего в детский дом, заводится паспорт или личное дело, в котором хранится информация о месте рождения ребенка, его возраст, откуда поступил в детский дом и по каким причинам, а также данные о получаемых пособиях, пенсиях, алиментах. Ребенок может посту- пать в детский дом из другого детского дома, при отказе от ребенка, при ли- шении родительских прав и т.п. В паспорте хранятся данные о номере и дате распоряжения о направ- лении и номере и дате путевки в детский дом. Хранятся данные о возрасте и местонахождении родителей ребенка (т.е. проживает (ют) где-то, отбывает (ют) наказание, мертв (ы), и т.д.). За ребенком, который поступил в детский дом может быть закреплен жилой дом или квартира. Адрес этого жилья так- же вносится в личное дело ребенка. В личном деле хранится информация, куда он отправлен после выхода из детского дома (направление). В личном деле хранится информация о со- стоянии здоровья ребенка (прививки, профилактические мероприятия). Если ребенок поступает в детский дом с медицинской картой, то данные о привив- ках берутся из нее, если прививки делаются в детском доме, то хранится да- та, характер и результат прививки. Также хранятся истории болезней каждо- го воспитанника (перенесенные болезни, краткая информация о проведенном лечении). Провести корреляционный анализ между имеющимися данными (криволинейная корреляция). Представлять графическую интерпретацию полученных результатов. 3 Лабораторные задания Цель лабораторных работ закрепить теоретический материал, про- слушанный студентами на лекциях и изученный самостоятельно. 3.1 Лабораторная работа №1. Тема: «Качественное ПО» Задание на лабораторную работу: разработать ПС, в котором присут- ствовали бы некоторые критерии и примитивы качественного программного обеспечения. Сделать вывод о проделанной работе. Вариант №1 Найдите Пифагоровы числа на заданном отрезке [а, b]. Пример: 32+ 42=52 Вариант №2 Дан прямоугольник со сторонами «а» и «b», разрезать его на квадраты и посчитать их количество. 53
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- …
- следующая ›
- последняя »