Интернет-технологии в образовании. Абалуев Р.Н. - 109 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

109
Интернет-технологии в образовании
Основные направления
разработки информационного ресурса
1. Проблемы психологии.
2. Управленческая деятельность.
3. Педагогические системы и технологии.
4. Актуальные проблемы образования.
5. Предметные области знаний.
6. Организация и содержание образования и воспитания.
7. Образовательные учреждения.
8. Личная страничка.
Примерная тематика выпускных работ
1. Методические рекомендации по использованию образовательных
ресурсов Интернет,
в конкретной предметной области.
2. Разработки уроков с использованием Интернет-ресурсов образо-
вательного назначения.
3. Аналитические сайты, отражающие обновление структуры и со-
держания предметной области в двенадцатилетней школе.
4. Сайты, отражающие актуальные проблемы образования (переход
к 12-летней школе, изменение образовательных стандартов, дистанционная
работа с регионами и др.).
5. Разработки внеклассных мероприятий
с использованием Интер-
нет-технологий.
6. Сайты экспериментальных площадок, отражающие опыт внедре-
ния научных достижений в педагогическую практику.
7. Личный сайт, отражающий опыт педагогической деятельности
автора (презентация опыта).
8. Сайты, отражающие инновационные подходы к управлению об-
разовательным учреждением.
9. Сайты, отражающие клубную, кружковую деятельность, работу
секций, факультативов, школьных библиотек.
10.
Сайты Интернет-проектов и социальных инициатив, организован-
ных педагогом совместно со своими воспитанниками.
11. Сайты образовательных учреждений.
12. Сайты, представляющие инновационный опыт деятельности пе-
дагогических коллективов или групп учителей.
13. Сайты, отражающие деятельность школьных и межшкольных ме-
тодических объединений, ассоциаций учителей.
14. Инновационные модели образовательных учреждений различного
профиля.
15. Сайты-каталоги
образовательных ресурсов.

Страницы