ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
21
b)
– Я тебе вот что скажу, деловая барышня. Если ты еще раз
выйдешь замуж, никогда ничего мужу не рассказывай. Поняла?
– А почему? – спросила Мэри Джейн.
– Потому. Ты меня слушай, – сказала Элоиза. – Им хочется
думать, что у тебя от каждого знакомого мальчишки всю жизнь с
души воротило. Я не шучу, понятно
? Да, конечно, можешь им
рассказывать что угодно. Но правду – никогда, ни за что! Понима-
ешь, правду – ни за что! Скажешь, что была знакома с красивым
мальчиком, обязательно добавь, что красота у него была какая-то
слащавая. Скажешь, что знала остроумного парня, непременно тут
же объясни, что он был трепло и
задавака. А не скажешь, так он
тебе будет колоть глаза этим мальчиком при всяком удобном слу-
чае... Да, конечно, он тебя выслушает очень разумно, как полага-
ется. И физиономия у него будет умная до черта. А ты не подда-
вайся. Ты меня слушай. Стоит только поверить, что они умные, у
тебя
не жизнь будет, а сущий ад.
Lesson 3
Just Before the War with Eskimos
PRE-READING TASKS
• Look at the title: what associations does it evoke in you:
a) historical,
b) hysterical,
c) other:________(specify).
• Read the first passage of the story. Have you ever had a similar
experience? How did you behave? Why? What response did your
behavior cause in the other person?
GENERAL COMPREHENSION
1. What factual information do we know about Selena and Ginnie?
How would you define the type of relations between the girls?
2. What do we know about Selena?
3. Pick out passages that are most illustrative for revealing her
character, and observe what we can infer from them.
22
4. Comment on the way Selena behaves in taxi; then at home. Is it
easy to put her off?
5. Why was Selena so reluctant to pay back money to Ginnie? Why
did she give up?
6. Ginnie: how do you perceive her personality?
7. What is her attitude to Selena at the very beginning of the story? Is
it a just one? What impelled her to go the whole length of getting
money from Selena?
8. Describe Franklin’s appearance and your first impression of him.
9. What facts do we know about Franklin?
10. Whose point is it that we perceive Franklin from? Give examples.
11. How do we get to know about Franklin’s feeling toward Ginnie’s
sister? Is it mentioned directly or hinted at? Give proofs.
12. What is Selena’s attitude toward her brother?
13. How is Ginnie’s opinion about Franklin developing throughout
their conversation? Read out passages revealing it.
14. What is Eric’s role in the story?
15. What seems peculiar in the way his appearance is described? What
do you think his occupation is? What prompted you to think so?
16. How does Ginnie respond to his eloquence? Why?
17. Was Selena surprised to see the change in Ginnie’s attitude? How
does Ginnie explain this change? Are there any grounds for us not
to trust these explanations? Point out passages supporting your
opinion. What explanation can you provide?
WORD STUDY
I. Find in the text the following words and expressions.
Враждебный, искусственный, поза/осанка, взъерошенные
волосы, глупый, переливание, коситься/щуриться, хладнокров-
но/бесстрастно, йод, гадкие манеры, апломб.
II. Replace the underlined parts of the sentences with the words
and phrases from the text.
1. … a school ostensibly full of
fair-sized drips…
2. "No," said Ginnie decidedly
.
3. I don't wanna be mean
, but I'm actually existing on four-fifty a
week.
b) 4. Comment on the way Selena behaves in taxi; then at home. Is it – Я тебе вот что скажу, деловая барышня. Если ты еще раз easy to put her off? выйдешь замуж, никогда ничего мужу не рассказывай. Поняла? 5. Why was Selena so reluctant to pay back money to Ginnie? Why – А почему? – спросила Мэри Джейн. did she give up? – Потому. Ты меня слушай, – сказала Элоиза. – Им хочется 6. Ginnie: how do you perceive her personality? думать, что у тебя от каждого знакомого мальчишки всю жизнь с 7. What is her attitude to Selena at the very beginning of the story? Is души воротило. Я не шучу, понятно? Да, конечно, можешь им it a just one? What impelled her to go the whole length of getting рассказывать что угодно. Но правду – никогда, ни за что! Понима- money from Selena? ешь, правду – ни за что! Скажешь, что была знакома с красивым 8. Describe Franklin’s appearance and your first impression of him. мальчиком, обязательно добавь, что красота у него была какая-то 9. What facts do we know about Franklin? слащавая. Скажешь, что знала остроумного парня, непременно тут 10. Whose point is it that we perceive Franklin from? Give examples. же объясни, что он был трепло и задавака. А не скажешь, так он 11. How do we get to know about Franklin’s feeling toward Ginnie’s тебе будет колоть глаза этим мальчиком при всяком удобном слу- sister? Is it mentioned directly or hinted at? Give proofs. чае... Да, конечно, он тебя выслушает очень разумно, как полага- 12. What is Selena’s attitude toward her brother? ется. И физиономия у него будет умная до черта. А ты не подда- 13. How is Ginnie’s opinion about Franklin developing throughout вайся. Ты меня слушай. Стоит только поверить, что они умные, у their conversation? Read out passages revealing it. тебя не жизнь будет, а сущий ад. 14. What is Eric’s role in the story? 15. What seems peculiar in the way his appearance is described? What do you think his occupation is? What prompted you to think so? Lesson 3 16. How does Ginnie respond to his eloquence? Why? Just Before the War with Eskimos 17. Was Selena surprised to see the change in Ginnie’s attitude? How does Ginnie explain this change? Are there any grounds for us not PRE-READING TASKS to trust these explanations? Point out passages supporting your • Look at the title: what associations does it evoke in you: opinion. What explanation can you provide? a) historical, b) hysterical, WORD STUDY c) other:________(specify). I. Find in the text the following words and expressions. • Read the first passage of the story. Have you ever had a similar Враждебный, искусственный, поза/осанка, взъерошенные experience? How did you behave? Why? What response did your волосы, глупый, переливание, коситься/щуриться, хладнокров- behavior cause in the other person? но/бесстрастно, йод, гадкие манеры, апломб. GENERAL COMPREHENSION II. Replace the underlined parts of the sentences with the words 1. What factual information do we know about Selena and Ginnie? and phrases from the text. How would you define the type of relations between the girls? 1. … a school ostensibly full of fair-sized drips… 2. What do we know about Selena? 2. "No," said Ginnie decidedly. 3. Pick out passages that are most illustrative for revealing her 3. I don't wanna be mean, but I'm actually existing on four-fifty a character, and observe what we can infer from them. week. 21 22
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- …
- следующая ›
- последняя »