Социология. Агафонов В.В. - 13 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

Социологический радикализм. Содержание и периодизация социологического
радикализма в западной социологии. Радикализм Франкфуртской школы. «Новые
левые», «социологическое воображение» Ч. Райт Миллса. Акционализм А. Турена.
Альтернативная социология А. Гоулднера.
Психоаналитическое направление в социологии. Психоанализ 3. Фрейда как
метод познания и как инструмент воздействия. Классификация психоаналитиче-
ских концепций в социологии. Взаимоотношения личности и среды в трудах К.
Хорни, Г. Салливана, Э. Фромма. Фрейдомарксизм В. Райха и Г. Маркузе. Пост-
фрейдизм и фундаментальные законы развития культуры (М. Мид). Д. Рисмен и
типология социальных характеров.
РАЗДЕЛ II. ОБЩАЯ СОЦИОЛОГИЯ
Тема 2.1 Культура как социальное явление
Понятие и сущность культуры. Социологическое понимание культуры как сово-
купности ценностей, норм поведения, правил. Проблема многообразия понятия
культуры. Культура как специфический способ организации т развития жизнедея-
тельности социальной группы и всего общества. Культура как совокупность идеа-
лов, норм и ценностей, выполняющих функцию социальной ориентации в общест-
ве. Культура как носитель социального опыта.
Компоненты социальной культуры. Ценности, обычаи, нормы, язык, их роль в
жизнедеятельности общества и человека, а также в развитии остальных аспектов
культуры (искусства, науки, философии, политики, образования). Универсалии со-
циальной культуры. Функции культурных универсалий: утилитарная, эстетическая,
информационная, символическая, их место и значение в социально-историческом
развитии общества и личности.
Типы культур. Понятия субкультуры, контркультуры, культурный релятивизм.
Массовая и элитарная культура. Проблема смешения массовой и элитарной куль-
туры в конце XX века.
Тема 2.2 Проблема личности в социологии.
Соотношение природного и социального в становлении и развитии личности и
детерминации человеческого поведения. Образы социального поведения (Р. Бегесс,
Д.Хоманс, П.Блау). Понятия человек, личность, индивид, индивидуальность.
Понятие социальной среды личности. Макро- и микроуровни социальной среды,
их соотношение в воздействии на человека. Два типа вхождения человека в соци-
альную среду (систему): адаптация как пассивное приспособление и интеграция
как активное взаимодействие личности и социальной среды.
Понятие типологизации "социального типа личности" как метода обобщения и
анализа социологической информации о социальном поведении. Реальные дейст-
вия и поступки человека как эмпирические референты сознательных социально-
психологических свойств и процессов, отражающие субъективный мир личности.
13
    Социологический радикализм. Содержание и периодизация социологического
радикализма в западной социологии. Радикализм Франкфуртской школы. «Новые
левые», «социологическое воображение» Ч. Райт Миллса. Акционализм А. Турена.
Альтернативная социология А. Гоулднера.
    Психоаналитическое направление в социологии. Психоанализ 3. Фрейда как
метод познания и как инструмент воздействия. Классификация психоаналитиче-
ских концепций в социологии. Взаимоотношения личности и среды в трудах К.
Хорни, Г. Салливана, Э. Фромма. Фрейдомарксизм В. Райха и Г. Маркузе. Пост-
фрейдизм и фундаментальные законы развития культуры (М. Мид). Д. Рисмен и
типология социальных характеров.

                     РАЗДЕЛ II. ОБЩАЯ СОЦИОЛОГИЯ

                    Тема 2.1 Культура как социальное явление
    Понятие и сущность культуры. Социологическое понимание культуры как сово-
купности ценностей, норм поведения, правил. Проблема многообразия понятия
культуры. Культура как специфический способ организации т развития жизнедея-
тельности социальной группы и всего общества. Культура как совокупность идеа-
лов, норм и ценностей, выполняющих функцию социальной ориентации в общест-
ве. Культура как носитель социального опыта.
   Компоненты социальной культуры. Ценности, обычаи, нормы, язык, их роль в
жизнедеятельности общества и человека, а также в развитии остальных аспектов
культуры (искусства, науки, философии, политики, образования). Универсалии со-
циальной культуры. Функции культурных универсалий: утилитарная, эстетическая,
информационная, символическая, их место и значение в социально-историческом
развитии общества и личности.
   Типы культур. Понятия субкультуры, контркультуры, культурный релятивизм.
Массовая и элитарная культура. Проблема смешения массовой и элитарной куль-
туры в конце XX века.

                   Тема 2.2 Проблема личности в социологии.
   Соотношение природного и социального в становлении и развитии личности и
детерминации человеческого поведения. Образы социального поведения (Р. Бегесс,
Д.Хоманс, П.Блау). Понятия человек, личность, индивид, индивидуальность.
   Понятие социальной среды личности. Макро- и микроуровни социальной среды,
их соотношение в воздействии на человека. Два типа вхождения человека в соци-
альную среду (систему): адаптация как пассивное приспособление и интеграция
как активное взаимодействие личности и социальной среды.
   Понятие типологизации "социального типа личности" как метода обобщения и
анализа социологической информации о социальном поведении. Реальные дейст-
вия и поступки человека как эмпирические референты сознательных социально-
психологических свойств и процессов, отражающие субъективный мир личности.

                                      13