ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Настоящая "Методическая разработка" предназначается для
студентов заочной и дневной форм обучения и имеет целью ока-
зать помощь в изучении курса общей физики по разделам: "Коле-
бания и волны в упругой среде", "Волновая оптика", "Основы
квантовой физики".
Методическая разработка составлена в соответствии с типовой
программой.
Предполагается, что студенты помимо данной разработки при
изучении учебного материала пользуются литературой, рекомен-
дованной для студентов технических вузов:
1. И.В. Савельев "Курс общей физики" т. 1, 2, 3. М. Наука, 1982 г.
(и все последующие годы издания).
2. Курс Фейнмановских лекций. Вып. 1 – 9. I977 – I979 г.
3. Т.А. Трофимова "Курс физики". М. Высшая школа, 1985 г.
4. Р. Спроул "Современная физика".(Квантовая физика атомов,
твердого тела и ядер). М, Наука, 1974 г.
5. Э.А. Нерсесов "Основные законы атомной и ядерной физики".
М. Высшая школа, 1988 г.
6. А.Г. Чертов, А.А. Воробьев "Задачник по физике", М. Высшая
школа, 1988 г.
7. В.С. Волькенштейн "Сборник задач по курсу физики". М. Нау-
ка, 1986 г.
8. Б.М. Яворский, А.А. Детлаф "Справочник по физике". М. Нау-
ка, 1985 г.
Приведенные примеры решения задач и задачи для самостоя-
тельной работы помогут уяснить физический смысл законов и
явлений, будут способствовать закреплению изучаемых разделов
курса общей физики.
При решении задач необходимо выполнять следующие прави-
ла:
1. Записать полностью условие задачи. Выписать все величи-
ны, входящие в условие, столбиком и выразить их в единицах
Международной системы единиц (СИ).
2
2. Дать чертеж, поясняющий содержание задачи (в тех случа-
ях, когда это возможно); выполнить его надо аккуратно, при по-
мощи чертежных принадлежностей.
3. Указать основные законы и формулы, на которых базирует-
ся решение задачи, дать словесную формулировку этих законов,
разъяснить употребляемые буквенные обозначения
Если при решении задач применяется формула, полученная
для частного случая, не выражающая физического закона, то ее
следует вывести. Пояснения должны быть краткими, но исчерпы-
вающими.
4. Решить задачу в общем виде, т.е. выразить искомую вели-
чину в буквенных обозначениях величин, заданных в условии за-
дачи и взятых из таблиц.
Таблицы физических величин находятся в сборниках задач и
справочниках.
5. Подставить в рабочую формулу размерности или сокращен-
ные обозначения единиц измерения величин и убедиться в пра-
вильности размерности искомой величины (см. примеры решения
задач).
6. Подставить в окончательную формулу, полученную в ре-
зультате решения задачи в общем виде, числовые значения, вы-
раженные в единицах системы СИ.
Несоблюдение этого правила приводит к неверному результа-
ту.
7. Произвести вычисление величин, подставленных в формулу,
руководствуясь правилами приближенных вычислений.
3
Настоящая "Методическая разработка" предназначается для 2. Дать чертеж, поясняющий содержание задачи (в тех случа-
студентов заочной и дневной форм обучения и имеет целью ока- ях, когда это возможно); выполнить его надо аккуратно, при по-
зать помощь в изучении курса общей физики по разделам: "Коле- мощи чертежных принадлежностей.
бания и волны в упругой среде", "Волновая оптика", "Основы 3. Указать основные законы и формулы, на которых базирует-
квантовой физики". ся решение задачи, дать словесную формулировку этих законов,
Методическая разработка составлена в соответствии с типовой разъяснить употребляемые буквенные обозначения
программой. Если при решении задач применяется формула, полученная
Предполагается, что студенты помимо данной разработки при для частного случая, не выражающая физического закона, то ее
изучении учебного материала пользуются литературой, рекомен- следует вывести. Пояснения должны быть краткими, но исчерпы-
дованной для студентов технических вузов: вающими.
4. Решить задачу в общем виде, т.е. выразить искомую вели-
1. И.В. Савельев "Курс общей физики" т. 1, 2, 3. М. Наука, 1982 г. чину в буквенных обозначениях величин, заданных в условии за-
(и все последующие годы издания). дачи и взятых из таблиц.
2. Курс Фейнмановских лекций. Вып. 1 – 9. I977 – I979 г. Таблицы физических величин находятся в сборниках задач и
3. Т.А. Трофимова "Курс физики". М. Высшая школа, 1985 г. справочниках.
4. Р. Спроул "Современная физика".(Квантовая физика атомов, 5. Подставить в рабочую формулу размерности или сокращен-
твердого тела и ядер). М, Наука, 1974 г. ные обозначения единиц измерения величин и убедиться в пра-
5. Э.А. Нерсесов "Основные законы атомной и ядерной физики". вильности размерности искомой величины (см. примеры решения
М. Высшая школа, 1988 г. задач).
6. А.Г. Чертов, А.А. Воробьев "Задачник по физике", М. Высшая 6. Подставить в окончательную формулу, полученную в ре-
школа, 1988 г. зультате решения задачи в общем виде, числовые значения, вы-
7. В.С. Волькенштейн "Сборник задач по курсу физики". М. Нау- раженные в единицах системы СИ.
ка, 1986 г. Несоблюдение этого правила приводит к неверному результа-
8. Б.М. Яворский, А.А. Детлаф "Справочник по физике". М. Нау- ту.
ка, 1985 г. 7. Произвести вычисление величин, подставленных в формулу,
Приведенные примеры решения задач и задачи для самостоя- руководствуясь правилами приближенных вычислений.
тельной работы помогут уяснить физический смысл законов и
явлений, будут способствовать закреплению изучаемых разделов
курса общей физики.
При решении задач необходимо выполнять следующие прави-
ла:
1. Записать полностью условие задачи. Выписать все величи-
ны, входящие в условие, столбиком и выразить их в единицах
Международной системы единиц (СИ).
2 3
