Э. Триоле. Розы в кредит. Агасандова М.В. - 6 стр.

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III. Exercices lexico-grammaticaux:
*1. Trouvez les situations qui illustrent l’emploi des verbes ci-dessous. Faites
   attention à leur rection. Employez-les dans d’autres situations.
   servir                     empêcher                      garder
   sentir                     préférer                      se mettre
   s’adosser                  frôler                        se méfier
   changer                    frapper                       s’habituer


*2. Trouvez les synonymes des mots: gosse (m, f, pl), cabane (f), fessée (f) ;
embêtant, hurler, procurer, fervent, d’emblée, cachottier. Consultez le
dictionnaire des synonymes.


*3. Trouvez la famille de mots du lexique suivant: parole (f), baptiser,
    délectation (f).


*4. Trouvez dans le texte les phrases qui illustrent l’emploi des expressions
    stables des mots «côté» (m), «cheveu» (m), «humeur» (f), dessus, mot (m)
    et citez-en d’autres. Introduisez-les dans vos phrases. Servez-vous du
    dictionnaire français-russe.


5. Imaginez des situations dans lesquelles vous pouvez utiliser les expressions
   suivantes:
   il est entendu, se sentir mal, traiter qn de qn, il arrive, demander qch en
   échange, il est vain, aller aux commissions, taper des pieds.


6. Nommez les équivalents français des mots et expressions suivants et faites
   des phrases en employant: выпуклый ; вьющийся, кудрявый ; потчевать,
   пировать;
   пронзительно кричать, визжать;
   жеманный, чопорный;