Психология и педагогика. Агеева Л.Г. - 110 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

112
Между тем, соотношение вклада наследственности и среды в развитие
индивида – фундаментальная проблема, породившая много споров. В сущности
почти во всех аспектах человеческого поведения проявляется, с одной стороны,
основа, унаследованная от предшествующих поколений, а с другой стороны, -
все множество непрерывных воздействий физической и социальной среды.
Таким образом, врожденное (биологическое) и приобретенное
(социальное)
присутствуют в каждом нашем действии, но в каком соотношении?
Итак, первый и очевидный факт, с которого начинается жизнь человека,
состоит в том, что он рождается как биологическое существо. Его организм –
это человеческий организм, а его мозг – человеческий мозг. При этом индивид
рождается биологически, а тем более социально незрелым; созревание
и
развитие его организма с самого начала протекает в социальных условиях,
которые накладывают отпечаток на эти процессы. Биологическое развитие
индивида является исходной предпосылкой его психического развития. Но эти
предпосылки реализуются в социальных действиях индивида. Развитие
индивида начинается не от нуля, не на пустом месте. Человеческий индивид
рождается с определенным набором биологических
свойств и физиологических
механизмов, которые и выступают в роли такой основы. Вся генетически
закрепленная система свойств и механизмов является общей исходной
предпосылкой дальнейшего развития индивида, обеспечивает универсальную
его готовность к развитию, в том числе и к психическому.
Развитие организма происходит на протяжении всей жизни индивида, т.е.
всегда эти свойства
и механизмы выполняют роль общей предпосылки
психического развития: биологическая детерминанта действует в течение всей
жизни индивида, хотя в разные периоды эта роль различна.
4. Методы оценки личности
Одно из самых первых упоминаний об отборе людей на основе
испытаний можно найти в Библии, где говорится о том, что Бог повелел
Гедеону
осуществить двухступенчатый отбор воинов в войне Израиля против
медиатян.
Ряд психологических наблюдений содержится в народных пословицах и
сказках. Если посмотреть на поговорки, например: «Глаза – зеркало души», «У
кого что болит, тот о том и говорит» и др., то видно, что и здесь народ обобщал
свой опыт применительно к показателям различных особенностей
личности.
Среди философов также имеются некоторые наблюдения относительно
личности. Наряду с Аристотелем можно назвать Гиппократа, Демокрита,
Галена, которые также оставили ценные психодиагностические показатели
различных особенностей личности.
В физиогномике давно существует представление о том, что в выражении
лица человека находят свое отражение некоторые особенности личности.
Аналогично френология исходит из примитивной теории
о непосредственной
локализации духовных свойств в определенных частях его мозга и поэтому

Страницы