Психология и педагогика. Агеева Л.Г. - 134 стр.

UptoLike

Составители: 

136
Речьформа и способ использования языка, система слов, выражений и
правил их соединения в осмысленные высказывания, используемые для
общения.
Самонаблюдение наблюдение человека за внутренним планом
собственной психической жизни, позволяющее фиксировать ее проявления
(переживания, мысли, чувства и др.).
Сенсибилизация - повышение чувствительности в результате
взаимодействия анализаторов и упражнения.
Синтез это
мысленное объединение частей, свойств, действий в единое
целое.
Сновиденияэто субъективно переживаемые представления,
преимущественно зрительные, регулярно возникающие во время сна.
Сознание высший уровень психического отражения действительности,
присущий только человеку как общественно-историческому существу.
Соревнование это присущее стремление к соперничеству, первенству,
утверждение себя среди окружающих.
Срабатываемость эффект сочетания и взаимодействия
людей, который
позволяет добиваться высокой успешности совместной работы и
удовлетворенности своим трудом и друг другом.
Сравнение это установление сходства или различия между предметами
и явлениями или их отдельными признаками.
Средства общения это способы кодирования и передачи информации,
передаваемой в процессе общения одним человеком другому.
Страданиеотрицательное эмоциональное состояние, связанное
с
полученной достоверной или кажущейся таковой информацией о
невозможности удовлетворения важнейших жизненных потребностей, которое
до этого момента представлялось более или менее вероятным, чаще всего
протекает в форме эмоционального стресса.
Страхотрицательное эмоциональное состояние, появляющееся при
получении субъектом информации о возможной угрозе его жизненному
благополучию, о реальной или воображаемой опасности.
Стресс (
от англ. stress – давление, напряжение) - эмоциональное
состояние, возникающее в ответ на разнообразные экстремальные воздействия.
Стыд отрицательное состояние, выражающееся в осознании
несоответствия собственных помыслов, поступков и внешности не только
ожиданиям окружающих, но и собственным представлениям о подобающем
поведении и внешнем облике.
Темпераментиндивидуально-своеобразные свойства психики,
определяющие динамику психической деятельности человека, которые,
одинаково проявляясь в разнообразной деятельности независимо от ее
содержания, целей, мотивов, остаются постоянными в зрелом возрасте и во
взаимосвязи характеризуют тип темперамента.
Трансакцияэто взаимодействие эго-состояний двух вступающих в
общение людей.