Психология и педагогика. Агеева Л.Г. - 19 стр.

UptoLike

Составители: 

21
4. Значение математики для получения достоверных психологических
знаний
Принято считать, что математикацарица наук, и любая наука
становится по-настоящему наукой, только когда она начинает использовать
математику. Большинство теорий личности и психотерапевтических концепций
были сформулированы безо всякого обращения к математике. Однако многие
психологические концепции нашего времени подвергаются сомнению на
основании
того, что они не были подтверждены статистически. Стало принято
использовать математические методы для доказательства правильности
гипотезы.
Психологиянаука гуманитарная, поэтому у нее нет своих единиц
измерения. Между тем, «явления, составляющие предмет гуманитарных
наук, неизменно сложнее тех, которыми занимаются точные. Они гораздо
труднее (если вообще) поддаются формализации Вербальный способ
построения исследования
здесь, как это ни парадоксально, оказывается точнее
формально-логического».
В психологии пока не найдено универсального языка, который мог бы
точно описать количественное выражение психологического признака или
явления, поэтому она использует язык математической статистики. Специфика
психологического исследования сводится к традиционному приписыванию
рангов и чисел явлениям с последующим корреляционным анализом, на
основании которого
делается вывод об истинности или ложности выдвинутой
гипотезы.
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ
1.Изобразите схематически классификацию методов исследования в
психологии.
2. Дайте характеристику основных методов исследования в педагогике.
3. В чем суть психологического моделирования?
4.Назовите преимущества и недостатки методов исследования в
психологии.
5. Какова роль математики для психологической науки?