Материалы по языку специальности для студентов-гуманитариев (пропедевтический курс). Акаткина Е.Ф - 7 стр.

   Общественные науки (история, философия, филология,                   5Б. Образуйте прилагательные от следующих существи-
социология, экономика, психология и др.) имеют большое                тельных по образцам:
значение для жизни общества, потому что они изучают
общество и человека. История изучает жизнь человечес-                 история – историческ ий   Русь – русский   зак он – законный
кого общества в прошлом и настоящем. Историки изуча-                  филология –               K иев –          запад –
ют прошлое, потому что хотят понять настоящее.                        г еог рафия –             Воронеж –        север –
   История рассказывает, как возникло и развивается че-               социология –              K итай –         восток –
ловеческое общество, как жили люди много веков назад.
                                                                      психология –              Вьетнам –        юг –
Человечество существует на Земле 2 миллиона лет. Про-
цесс развития человеческого общества имеет свои зако-                 экономик а –              K амерун –       наук а –
ны. Эти законы изучает и объясняет общественная наука                 политик а –               М оск ва –       книга –
история. История играет большую роль в изучении жиз-
ни и культуры общества. Знание истории помогает также                    6. Прочитайте текст ещё раз и дайте ответы на вопросы.
понять процессы развития языка и литературы.
                                                                         1) Какие общественные науки вы знаете?
   3. Найдите в тексте прилагательные, образованные от                   2) Почему общественные науки играют большую роль
существительных человек, общество.                                    в жизни общества?
                                                                         3) Что изучает история?
   4. Найдите в тексте существительные, образованные от
                                                                         4) Почему историки изучают прошлое?
глаголов изучать, знать, значить, жить, развиваться.
                                                                         5) Сколько времени существует человечество?
     5. От каких глаголов образованы сущест вительные                    6) Какие законы объясняет история?
жизнь, развитие, значение?                                               7) Какое значение имеет история для человека и обще-
                                                                      ства?
   5А. Прочитайте и запишите в тетрадь предложения-сино-
нимы:                                                                    7. Расскажите текст, используя вопросы.

И стория расск азывает о том,    И стория расск азывает                   8. Выпишите из текста словосочетания существительных
как возник ло и развивается      о возник новении и развитии          в И.п., В.п., П.п. с существительными в Р.п.

человеческ ое общество, как      человеческ ог о общества, о ж изни      8А. Какие из выписанных вами именных словосочетаний
                                                                      можно трансформировать в глагольные?
ж или люди много век ов назад.   людей много веков назад.
                                                                         Обратите внимание, что именные словосочетания мо-
                                                                      гут быть образованы не только от 2 существительных (ро-




12                                                                                                                                   13