Составители:
Рубрика:
1. Найдите примеры образовательной практики,
иллюстрирующие следующее высказывание М.М.Бахтина: «Мы
ставим чужой культуре новые вопросы, какие она сама себе не
ставила, мы ищем в ней ответы на наши вопросы, и чужая культура
отвечает нам, открывая перед нами новые стороны, новые
смысловые глубины… Без творческих вопросов нельзя творчески
понять ничего другого и чужого… При такой диалогической
встрече двух культур они не сливаются и не смешиваются, каждая
сохраняет свое единство и открытую целостность, но они взаимно
обогащаются». Какие «творческие вопросы» о путях
взаимодействия образовательных систем разных стран Вы задали
бы сегодня зарубежным коллегам?
2. Познакомьтесь с материалами следующих
международных проектов и инициатив в области образования:
Приоритеты «Группы восьми», Программа «Образование для
всех», Программа «Образование для устойчивого развития»
Проекты Европейской комиссии, Проекты Организации
экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), Проекты в
сфере образования, инициированные ЮНЕСКО, Проекты в сфере
образования, инициированные МОТ. Изменилось ли Ваше
представление о развитии образования после знакомства с этими
материалами? В чём это выражается?
3. Определите, какие базовые профессиональные
компетентности формируются у педагогов, участвующих в
международных образовательных проектах, рассмотренных в главе.
По каким проявлениям в практической профессиональной
деятельности педагога можно проследить развитие этих
компетентностей? Предложите сценарий учебной игры для
студентов (работающих педагогов), ориентированной на развитие
мотивации участия в международных проектах.
4. Известно неоднозначное отношение многих
отечественных специалистов образования к использованию
зарубежного опыта (это отношение можно выразить категоричным
высказыванием: подавляющее большинство пропагандируемых
современных «модных» западных педагогических идей изначально
ориентированных на культ индивидуализма, игнорируют
специфику нравственного, религиозного и культурного опыта,
особенности мировоззрения и менталитета наших
113
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- …
- следующая ›
- последняя »
